Практико-ориентированный исследовательский проект «Сам себе репетитор» (алгоритм использования эффективных технологий и мето
- Практико-ориентированный исследовательский проект «Сам себе репетитор» (алгоритм использования эффективных технологий и мето
Содержание
- 2. Введение Выходит, что родителям надо заплатить за 2 года (10-11 классы) 115 тысяч 200 рублей. А
- 3. Анкетирование Занимаются у репетитора – 56% Занимаются самостоятельно – 44%. Результаты ЕГЭ за 2012-2013 учебный год:
- 4. Актуальность темы ребята делают то же количество ошибок и в тех же темах, которые для них
- 5. Новизна Рекомендации алгоритма действий в самостоятельной подготовке должны быть собраны воедино. Аналогии такого комплексного подхода в
- 6. Проблема Отсутствие знаний о способах самостоятельной подготовки к ЕГЭ.
- 7. Гипотеза Если создать алгоритм применения различных технологий и методик при самостоятельной подготовке к ЕГЭ, то возможно
- 8. Цель Создать алгоритм использования эффективных технологий и методов в самостоятельной подготовке к ЕГЭ с целью повышения
- 9. Задачи разработать алгоритм применения различных методик и технологий для самостоятельной подготовки учащихся к ЕГЭ; экспериментально проверить
- 10. Объект исследования Технологии и методики самостоятельной подготовки к ЕГЭ
- 11. Предмет исследования Технологии и методики, используемые учителями и выпускниками 2013 года при подготовке к ЕГЭ.
- 12. Минимальные баллы (пороги) ЕГЭ 2014 30:08:2013 г. Обязательные предметы: • русский язык 36 баллов; • математика
- 13. технологии и методики, используемые учителями
- 14. Кейс-технология
- 15. Кейс-технология
- 16. Интеллект-карты
- 17. Авторские ученические тесты
- 18. Полная имитация процедуры реального экзамена Полное соответствие структуры тестов официальным КИМам ЕГЭ Контроль и предупреждение технических
- 19. Алгоритм
- 21. Скачать презентацию
Введение
Выходит, что родителям надо заплатить за 2 года (10-11 классы)
Введение
Выходит, что родителям надо заплатить за 2 года (10-11 классы)
Анкетирование
Занимаются у репетитора – 56%
Занимаются самостоятельно – 44%.
Результаты ЕГЭ за
Анкетирование
Занимаются у репетитора – 56%
Занимаются самостоятельно – 44%.
Результаты ЕГЭ за
Актуальность темы
ребята делают то же количество ошибок и в тех же
Актуальность темы
ребята делают то же количество ошибок и в тех же
Новизна
Рекомендации алгоритма действий в самостоятельной подготовке должны быть собраны воедино.
Новизна
Рекомендации алгоритма действий в самостоятельной подготовке должны быть собраны воедино.
Проблема
Отсутствие знаний о способах самостоятельной подготовки к ЕГЭ.
Проблема
Отсутствие знаний о способах самостоятельной подготовки к ЕГЭ.
Гипотеза
Если создать алгоритм применения различных технологий и методик при самостоятельной
Гипотеза
Если создать алгоритм применения различных технологий и методик при самостоятельной
Цель
Создать алгоритм использования эффективных технологий и методов в самостоятельной подготовке
Цель
Создать алгоритм использования эффективных технологий и методов в самостоятельной подготовке
Задачи
разработать алгоритм применения различных методик и технологий для самостоятельной подготовки
Задачи
разработать алгоритм применения различных методик и технологий для самостоятельной подготовки
Объект исследования
Технологии и методики самостоятельной подготовки к ЕГЭ
Объект исследования
Технологии и методики самостоятельной подготовки к ЕГЭ
Предмет исследования
Технологии и методики, используемые учителями и выпускниками 2013 года
при
Предмет исследования
Технологии и методики, используемые учителями и выпускниками 2013 года
при
Минимальные баллы (пороги) ЕГЭ 2014 30:08:2013 г.
Обязательные предметы:
• русский язык 36
Минимальные баллы (пороги) ЕГЭ 2014 30:08:2013 г.
Обязательные предметы:
• русский язык 36
технологии и методики, используемые учителями
технологии и методики, используемые учителями
Кейс-технология
Кейс-технология
Кейс-технология
Кейс-технология
Интеллект-карты
Интеллект-карты
Авторские ученические тесты
Авторские ученические тесты
Полная имитация процедуры реального экзамена
Полное соответствие структуры тестов
Полная имитация процедуры реального экзамена
Полное соответствие структуры тестов
Алгоритм
Алгоритм
Итоговое сочинение по литературе 2018. Направление Цели и средства
Правописание - тся и - ться в глаголах Урок русского языка 4 класс
Знаки препинания в предложениях с обращениями и вводными словами
Урок развития речи. Коллективное составление небольшого рассказа по репродукции картины В.Д Поленова Золотая осень
Изобразительно-выразительные средства языка
Орфография. Правописание отдельных слов
Лексические средства языка
Сергей Иванович Óжегов. Словарь С.И. Ожегова
Знакомство с основными алгоритмами письма по методике Илюхиной В.А
Лингвистический анализ текста эпического произведения
Презентация "Обобщающие слова при однородных членах" - скачать презентации по Русскому языку
Чистописание (4 класс)
Буква [ё] в словах
Презентация "Роль общения в жизнедеятельности человека" - скачать презентации по Русскому языку
Обращение в современном русском языке
Функциональная стилистика как основа речевой работы в школе
Презентация "А8 Грамматическая основа простого предложения" - скачать презентации по Русскому языку
Заглавная буквы Ц
Наш великий могучий русский язык Наш великий могучий русский язык
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 128 г. Екатеринбурга РАЗВИТИЕ УМЕНИЯ ПИСАТЬ С
Материалы к сочинению по типу ОГЭ
Урок русского языка. Сочинение по картине К.Ф. Юона «Мартовское солнце».
Презентация "Звук [ш]. Буква Ш ш" - скачать презентации по Русскому языку
Логопед Ложникова К.В.
Части речи. Члены предложения
Средства связи предложений в тексте. Отбор языковых средств в тексте в зависимости от темы, цели, адресата и ситуации общения
Знаки препинания в СПП с несколькими придаточными
Первый учебник Русская азбука, история письма (обучение грамоте в 1 классе)