Содержание
- 2. Вставьте пропущенные буквы, объясните их написание: Предл…жил выр…стить р…сток, Так подб...ри ему горшок. Лампу рядом заж...гай,
- 3. Проверьте себя! ПредлОжил вырАстить рОсток, Так подбЕри ему горшок. Лампу рядом зажИгай, Коврик снизу подстИлай. ЗаблЕстит
- 4. Вспомним 1 группу приставок в об под над от пере за на с о до по
- 5. В приставках на – з/ - с перед звонкими согласными пишется З, перед глухими – С.
- 6. Вставьте нужные буквы в приставки, устно объясните свой выбор: Потренируемся: Ра..дать з Ра..толковать с Ра..говор з
- 7. В СЛОВЕ БЕСШУМНЫЙ ПРИСТАВКА БЕС-. ПРИСТАВКА СТОИТ ПЕРЕД ЗВУКОМ Ш, ЭТО ГЛУХОЙ ЗВУК, ПОЭТОМУ НА КОНЦЕ
- 8. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ! ИСЧЕЗАТЬ, (дальше идёт глухой звук Ч) БЕСПОЛЕЗНЫЙ, (дальше идёт глухой звук П) РАЗГОВОРЧИВЫЙ, (дальше
- 9. 1. В каком слове одна приставка оканчивается на –с? а) и...черпать; б) чре…мерный; в) бе…жизненный; г)
- 10. 1. В каком слове одна приставка оканчивается на –с? а) иСчерпать; б) чреЗмерный; в) беЗжизненный; г)
- 11. Что необычного заметили в этих словах? Почему в корне однокоренных слов пишутся разные буквы – ы,
- 12. • Что общего в каждой паре слов? В чём различие? • Сравните произношение и написание гласных
- 13. сверхинтересный сверхизвестный межинститутский Прочитайте слова и сравните с представленной выше схемой. И СОГЛ. Ы Второе наблюдение:
- 14. согл. Ы меж И сверх И Опорные схемы
- 15. После русских приставок (без-, вз-, об-, из-, над-, от-, пред-, раз-, с-, под-) на согласный в
- 16. После приставок на гласный в корне пишем и До-Игр-ал, до-Иск-аться, по-Иск-ать,вы-Иск-ать, вы-Игр-ать,по-Игр-ать, на-Игрался….
- 17. После приставок МЕЖ- и СВЕРХ- пишем И межИнтернатский. МежИнститутский, сверхИнтересный,
- 18. В сложносокращенных словах всегда пишем И ПедИнститут, спортИнвентарь, политИздат, медИнститут, санИнспекция. Педагогический институт Спортивный инвентарь Политическое
- 19. После числительных двух-, трёх, четырёх- всегда пишем И ДвухИгольный, ТрёхИмпульсный Двухигольняа швейная машина
- 20. Переведите сказку на научный язык (сформулируйте правило) Жили-были слова без приставок, корень их начинался с буквы
- 21. Есть ещё некоторые нюансы в этом правиле. Мы уже выяснили: После приставок на гласный пишется –
- 22. Есть ещё некоторые нюансы в этом правиле. ЕЩЁ: 6. В словах с иноязычными приставками и частицами
- 23. Постараемся всё обобщить и записать в справочник:
- 24. Чтобы закрепить тему, посмотрим видеоурок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=sWO36zN6eXc Щёлкните по ссылке или скопируйте ссылку в адресную
- 25. Потренируемся! под..скать сверх..нтересный не..звестный под..тожить вз..мать роз..грыш по..скать меж..нститутский гос..мущество дез..нфекция подЫскать (рус.приставка на согласный) сверхИнтересный
- 26. Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание слов с приставками. За..грать – раз..грать; до..юньский – пред..юньский; за..нтересоваться –
- 27. Проверьте себя! ЗаИграть (приставка на гласный) доИюньский (приставка на гласный) заИнтересоваться (приставка на гласный) – доИсторический
- 28. Ещё раз посмотрим на правило:
- 30. Скачать презентацию