Презентация "Подготовка к ЕГЭ по русскому языку. Памятка для написания сочинения-рассуждения" - скачать презентации по Русско

Август 28, 2022

Главная
Русский язык
Презентация "Подготовка к ЕГЭ по русскому языку. Памятка для написания сочинения-рассуждения" - скачать презентации по Русско

Содержание

2. Этап I. Вступление Целью вступления является подготовка читателя к восприятию написанного вами текста. При написании вступления
3. Цепь вопросительных предложений Цепь вопросительных предложений, которые помогут зафиксировать внимание на ключевых понятиях и сделать плавный
4. Цитата в качестве зачина Цитата в качестве зачина. Цитированный фрагмент не должен быть большим, а главное
5. Помните, что вступление должно быть небольшим.
6. Этап 2. Основная часть При написании основной части надо помнить, что вы пишите сочинение-рассуждение и что
7. Основными языковыми средствами оформления рассуждения-доказательства являются: Вводные слова: во-первых, во-вторых, например, итак, таким образом, следовательно; Союзы:
8. Рассуждение – объяснение имеет целью объяснить содержание тезиса. В нём нет необходимости доказывать истинность или ложность
9. Рассуждение - размышление Рассуждение-размышление включает в себя объяснение и доказательство, в котором необходимо привести примеры, указать
10. Рассуждение - размышление Основными языковыми средствами оформления рассуждения – размышления являются: Вводные слова: по-моему, на мой
11. Все названные виды рассуждений имеют общую схему построения: Подведение к вопросу →тезис →доказательство тезиса → выводы.
12. Подведение к вопросу обычно реализуется во вступлении. Здесь же может быть приведён и тезис. Но чаще
13. Тезис – это то, что доказывается или объясняется. В основной части обязательно приводятся аргументы. Аргументы –
14. Для связи тезиса и доказательства обычно используются следующие словосочетания: докажем это, это можно доказать так, это
15. Для связи тезиса и доказательства обычно используются следующие словосочетания: докажем это, это можно доказать так, это
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Этап I. Вступление
Целью вступления является подготовка читателя к восприятию написанного

вами текста.
При написании вступления можно использовать следующие приемы:
Небольшое обобщение в котором необходимо показать, что тема сочинения-рассуждения актуальна. Например: Глагол обладает огромным потенциалом для выражения бесчисленных действий, связанных с жизнью и деятельностью человека. Вот почему он занимает второе место по частоте употребления после имени существительного. В своей речи мы постоянно используем местоимения. По частоте употребления они занимают третье место после имён существительных и глаголов.

Слайд 3

Цепь вопросительных предложений
Цепь вопросительных предложений, которые помогут зафиксировать внимание на

ключевых понятиях и сделать плавный переход к основной части сочинения. Например:
Почему писатель А. Югов считает, что «глагол – это самая живая часть речи»? В чём заключается значение глагола в предложении и в тексте? Почему по частоте употребления он занимает второе место после существительного?
Почему в речи мы употребляем местоимения? Разве нет им альтернативы среди других частей речи? Разве нельзя без них обойтись?

Слайд 4

Цитата в качестве зачина
Цитата в качестве зачина. Цитированный фрагмент не

должен быть большим, а главное – он должен иметь прямое отношение к теме.
«Местоимения удобны и прагматичны, но в них нет «перелива красок» настоящего живого слова, они не могут иметь при себе характеризующего эпитета», - так писал о местоимениях известный лингвист А. А, Реформатский.
«Глагол – самая огнепышущая, самая живая часть речи. В глаголе струится самая алая, самая свежая артериальная кровь языка», - таково мнение писателя А, Югова, и, на мой взгляд, оно является правильным.

Слайд 5

Помните, что вступление должно быть небольшим.

Слайд 6

Этап 2. Основная часть
При написании основной части надо помнить, что

вы пишите сочинение-рассуждение и что существует три вида рассуждений.
Рассуждение-доказательство имеет целью доказать истинность или ложность главного утверждения тезиса.

Слайд 7

Основными языковыми средствами оформления рассуждения-доказательства являются:
Вводные слова: во-первых, во-вторых, например, итак,

таким образом, следовательно;
Союзы: так что, поскольку, так как, если;
Речевые обороты: предположим, что…; допустим что…; об этом свидетельствует…, это позволяет предположить.

Слайд 8

Рассуждение – объяснение имеет целью объяснить содержание тезиса. В нём нет

необходимости доказывать истинность или ложность тезиса, поскольку заранее известно, что главное утверждение истинно.
Для обеспечения логической связи между предложениями моно использовать:
Слова-организаторы логических связей: потому что,, поэтому, вот почему;
Слова, резюмирующие высказывание: это объясняется тем, что…; это зависит от…; это является следствием того, что;
Вводные слова: например, таким образом.

Слайд 9

Рассуждение - размышление
Рассуждение-размышление включает в себя объяснение и доказательство, в

котором необходимо привести примеры, указать причинно-следственные отношения. Рассуждение-размышление строится, как правило, в вопросно-ответной форме. В отличие от рассуждения-доказательства и рассуждения-объяснения, оно содержит в себе не один вопрос и ответ, а систему вопросов и ответов, последовательно дополняющих друг друга.

Слайд 10

Рассуждение - размышление
Основными языковыми средствами оформления рассуждения – размышления являются:
Вводные

слова: по-моему, на мой взгляд, как мне кажется, скорее всего, очевидно;
Речевые обороты: я могу с уверенностью сказать, что…; я полагаю, что…; попытаемся разобраться…; можно сравнить; я согласна с тем, что.

Слайд 11

Все названные виды рассуждений имеют общую схему построения:
Подведение к вопросу

→тезис →доказательство тезиса → выводы.

Слайд 12

Подведение к вопросу обычно реализуется во вступлении. Здесь же может

быть приведён и тезис. Но чаще тезис даётся в основной части.

Слайд 13

Тезис – это то, что доказывается или объясняется.
В основной части

обязательно приводятся аргументы.
Аргументы – это доказательства, доводы, объяснения, обоснования, которые приводятся в поддержку тезиса.
Тезис – это то, что доказывается или объясняется.
В основной части обязательно приводятся аргументы.
Аргументы – это доказательства, доводы, объяснения, обоснования, которые приводятся в поддержку тезиса.

Слайд 14

Для связи тезиса и доказательства обычно используются следующие словосочетания: докажем

это, это можно доказать так, это можно доказать следующим образом, это объясняется следующим, доказательством служит, об этом свидетельствует.

Слайд 15

Для связи тезиса и доказательства обычно используются следующие словосочетания: докажем это,

это можно доказать так, это можно доказать следующим образом, это объясняется следующим, доказательством служит, об этом свидетельствует.

Презентация "Подготовка к ЕГЭ по русскому языку. Памятка для написания сочинения-рассуждения" - скачать презентации по Русско

Содержание

Этап I. Вступление Целью вступления является подготовка читателя к восприятию написанного

Цепь вопросительных предложений Цепь вопросительных предложений, которые помогут зафиксировать внимание на

Цитата в качестве зачина Цитата в качестве зачина. Цитированный фрагмент не

Помните, что вступление должно быть небольшим.

Этап 2. Основная часть При написании основной части надо помнить, что

Основными языковыми средствами оформления рассуждения-доказательства являются:Вводные слова: во-первых, во-вторых, например, итак,