Содержание
- 2. дать понятие о методах свертывания информации и о приемах работы над конспектом Цель урока:
- 3. Задачи урока: познакомить: - со специфическими особенностями различных методов свертывания информации; - основными приемами работы над
- 4. Работа с любым источником информации предполагает анализ текста, осмысление и критическую переработку полученных знаний и в
- 5. Аннотация - краткая характеристика книги или статьи, раскрывающая её содержание, назначение и другие особенности. План –
- 6. Простой план состоит только из одинаковых обозначений. Например: Нумерованный:1. 2. 3. Маркированный: - - -
- 7. Сложный план Требуется для краткого разъяснения и доказательства каждого пункта плана. Выбирается более сложная и эффективная
- 8. При подготовке к выступлению или сочинению можно использовать и такой метод свертывания информации как составление тезисов.
- 9. Правильно составленные тезисы вытекают один из другого. Располагаются в четкой последовательности. Полезно связывать тезисы с текстом
- 10. Более сложными методами свертывания информации являются дайджест, конспект, реферат. Эти методы мы сегодня рассмотрим на уроке
- 11. Дайджест- это краткое изложение какой-либо информации. Ещё в древности появилась потребность быстро находить нужные сведения среди
- 12. Наиболее известным примером могут служить знаменитые дигесты византийского императора Юстиниана, приказавшего своим юристам сделать извлечения из
- 13. В настоящее время древние дигесты получили второе рождение. Они возродились в новых условиях и получили название
- 14. Ярким примером дайджеста может служить журнал «Спутник». Это тип издания, перепечатывающий в сокращенном виде материалы из
- 15. Если дайджест –это как бы выжимка первичной информации, то конспект предполагает создание вторичного текста, позволяющего автору
- 16. Русский просветитель, философ Александр Николаевич Радищев весьма точно определил задачу конспектирования ещё в 18 веке. «Цель
- 17. Конспектирование складывается из нескольких этапов. Ознакомительный этап. Вся статья внимательно прочитывается. Во время чтения отмечаются основные
- 18. Составление конспекта. Статья вторично прочитывается по разделам и конспектируется, т.е. кратко излагается своими словами содержание раздела,
- 19. Завершающий этап. Статья ещё раз просматривается, потом прочитывается конспект, сопоставляется со статьей. Как оформляется конспект? Конспект
- 20. Книга описывается следующим образом: Автор. Название книги. Город; издательство, год издания. – количество страниц. Статья из
- 21. При конспектировании вы можете пользоваться двумя приемами 1. Мысль автора передается без изменений, но в более
- 24. Скачать презентацию