Содержание
- 2. Цель: организовать деятельность учащихся с целью развития устной и письменной речи; -Формирование умения применять орфографические правила
- 3. Отгадай загадку: На коротких красных лапках Вперевалочку идёт. Любит в озере поплавать И покрякать у ворот.
- 4. Что ты знаешь о жизни уток? Почему утки улетают зимовать на юг?
- 5. Познакомься с текстом С. 79, упр. 162 Прочитай текст. Кто его основные герои? Где происходили события?
- 6. Поработай над планом Прочитай план к тексту. Правильно ли расположены события? Восстанови их порядок , запиши
- 7. Словарная работа ПОЛЫНЬЯ́ –незамёрзшее или уже растаявшее место на ледяной поверхности реки, озера, моря. Запомни написание
- 8. Повторное чтение текста Прочитай текст еще раз, обращай внимание на знаки препинания в сложных предложениях. Прочти
- 9. Запиши текст в тетрадь так, как ты его запомнил (а). Следи за тем, чтобы не повторялись
- 10. Проверь себя Перечитай свой текст. Найди ошибки, недочёты, исправь их аккуратно. Открой учебник и сравни свой
- 12. Скачать презентацию