Презентация Сочинение по картине Друзья

Содержание

Слайд 2

ЦЕЛЬ УРОКА: познакомить учащихся с содержанием картины Е.М.Широкова «Друзья»; учиться писать

ЦЕЛЬ УРОКА:

познакомить учащихся с содержанием картины Е.М.Широкова «Друзья»;
учиться писать сочинение по

картине;
развивать умение формулировать свою мысль, выражать своё отношение к обсуждаемой проблеме;
учить использовать в речи средства художественной выразительности;
воспитывать доброе отношение к нашим братьям меньшим.
Слайд 3

Широков Евгений Николаевич - художник 26.03.1931 Народный художник СССР (1986), один

Широков Евгений Николаевич - художник 26.03.1931

Народный художник СССР (1986), один

из ведущих художников Урала, яркий мастер русского реалистического искусства II пол. XX века.
Слайд 4

Широков Евгений Николаевич - художник 26.03.1931 Награжден орденами «Знак почета»(1981) и

Широков Евгений Николаевич - художник 26.03.1931

Награжден орденами «Знак почета»(1981) и

«Петр Великий», дипломом Академии художеств(1979), медалями и грамотами Министерства культуры СССР и РСФСР, Верховного Совета РСФСР(1973).
Слайд 5

ЗНАКОМСТВО С КАРТИНОЙ

ЗНАКОМСТВО С КАРТИНОЙ

Слайд 6

БЕСЕДА ПО КАРТИНЕ Как вы считаете, почему художник так назвал свою

БЕСЕДА ПО КАРТИНЕ

Как вы считаете, почему художник так назвал свою картину?
Что

значит по-вашему дружба, друзья?
Слайд 7

В толковом словаре Ожегова читаем: «Друг – 1) тот, кто связан

В толковом словаре Ожегова читаем:
«Друг – 1) тот, кто связан с

кем-нибудь дружбой; 2) сторонник, защитник кого----нибудь или чего-нибудь.
Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.
Слайд 8

ВСПОМНИТЕ ПОСЛОВИЦЫ О ДРУЖБЕ Старый друг лучше новых двух. Друга ищи,

ВСПОМНИТЕ ПОСЛОВИЦЫ О ДРУЖБЕ

Старый друг лучше новых двух.
Друга ищи, а найдешь

– береги.
Крепкую дружбу и топором не разрубишь.
Человек без друзей – что дерево без корней.
Без друга на сердце вьюга.
Слайд 9

БЕСЕДА ПО КАРТИНЕ Каким настроением проникнуты персонажи картины? Какие жесты, выражение

БЕСЕДА ПО КАРТИНЕ

Каким настроением проникнуты персонажи картины?
Какие жесты, выражение лица, глаза

мальчика говорят о том, что он огорчен?
Что могло произойти до того момента, который изображен на картине?
Какое настроение возникло у вас при рассматривании картины? Почему?
Слайд 10

ФИЗМИНУТКА

ФИЗМИНУТКА

Слайд 11

Слайд 12

БЕСЕДА ПО СТРУКТУРЕ СОЧИНЕНИЯ Каким будет ваш текст по типу речи?

БЕСЕДА ПО СТРУКТУРЕ СОЧИНЕНИЯ

Каким будет ваш текст по типу речи? Почему?


Описание
Кого будете описывать?
Мальчика и собаку
Чтобы глубже передать содержание картины, необходимо выразить свои мысли по проблеме любви и поддержки между человеком и собакой. Какой по типу речи будет эта часть сочинения?
Рассуждение.
Слайд 13

ПЛАН I. Вступление. II.Основная часть: а) описание мальчика; б) описание собаки.

ПЛАН

I. Вступление. II.Основная часть: а) описание мальчика; б) описание собаки. III. Вывод

– рассуждение о значении дружбы в жизни людей и животных.
Слайд 14

I ЧАСТЬ КАК МОЖНО НАЧАТЬ СОЧИНЕНИЕ? Передо мной лежит репродукция картины

I ЧАСТЬ

КАК МОЖНО НАЧАТЬ СОЧИНЕНИЕ?
Передо мной лежит репродукция картины Евгения

Широкова «Друзья». На ней изображены мальчик и большая черная собака.
Слайд 15

ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА Лицо мальчика печальное, грустное, страдальческое, огорчённое, задумчивое.

ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА

Лицо мальчика
печальное,
грустное,
страдальческое,
огорчённое,
задумчивое.

Слайд 16

ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА Глаза мальчика задумчивые, опущенный вниз взгляд, глядящие с любовью, печальные.

ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА

Глаза мальчика
задумчивые,
опущенный вниз
взгляд,
глядящие с


любовью,
печальные.
Слайд 17

ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА Поза мальчика сидит, подогнув под себя ногу; гладит собаку.

ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА

Поза мальчика
сидит,
подогнув под
себя ногу;
гладит собаку.

Слайд 18

ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА Одежда мальчика спокойных тонов, футболка синяя, серые брюки.

ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА

Одежда мальчика
спокойных тонов,
футболка синяя,
серые брюки.

Слайд 19

ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА Чувства мальчика одиноко, доверяет тайны, с любовью.

ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА

Чувства мальчика
одиноко,
доверяет тайны,
с любовью.

Слайд 20

ОПИШИТЕ СОБАКУ ВНЕШНИЙ ВИД гладкая шерсть, черный окрас,

ОПИШИТЕ СОБАКУ

ВНЕШНИЙ ВИД
гладкая шерсть,
черный окрас,

Слайд 21

ОПИШИТЕ СОБАКУ ПОЗА лежит, положив голову на лапы.

ОПИШИТЕ СОБАКУ

ПОЗА
лежит,
положив голову на лапы.

Слайд 22

ОПИШИТЕ СОБАКУ ГЛАЗА грустные, добрые.

ОПИШИТЕ СОБАКУ

ГЛАЗА
грустные,
добрые.

Слайд 23

III ЧАСТЬ О чем будете писать? О взаимоотношениях между человеком и собакой

III ЧАСТЬ

О чем будете писать?
О взаимоотношениях между человеком и собакой

Слайд 24

РАБОТА НАД ПАМЯТКОЙ ФОРЗАЦ УЧЕБНИКА ПАМЯТКА Как писать сочинение» чтение; ответы на вопросы.

РАБОТА НАД ПАМЯТКОЙ

ФОРЗАЦ УЧЕБНИКА ПАМЯТКА Как писать сочинение»
чтение;
ответы на вопросы.

Слайд 25

ОБРАЗЦЫ СОЧИНЕНИЙ ЗАЧИТЫВАЮТСЯ ОБРАЗЦЫ СОЧИНЕНИЙ

ОБРАЗЦЫ СОЧИНЕНИЙ

ЗАЧИТЫВАЮТСЯ ОБРАЗЦЫ СОЧИНЕНИЙ

Слайд 26

РАБОТА НАД СОЧИНЕНИЕМ РАБОТА НА ЧЕРНОВИКЕ; ЧТЕНИЕ; ПРОВЕРКА

РАБОТА НАД СОЧИНЕНИЕМ

РАБОТА НА ЧЕРНОВИКЕ;
ЧТЕНИЕ;
ПРОВЕРКА

Слайд 27

ФИЗМИНУТКА

ФИЗМИНУТКА

Слайд 28

Слайд 29

РАБОТА НАД СОЧИНЕНИЕМ УЧАЩИЕСЯ РАБОТАЮТ НА ЧИСТОВИКАХ

РАБОТА НАД СОЧИНЕНИЕМ

УЧАЩИЕСЯ РАБОТАЮТ НА ЧИСТОВИКАХ

Слайд 30

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ СТР. 79, Словарный диктат, списать, выделить орфограммы; Повторить 15, 16

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

СТР. 79, Словарный диктат, списать, выделить орфограммы;
Повторить 15, 16