Причастие. Деепричастие

Содержание

Слайд 2

План урока: 1. Организационный момент. 2.Слово командам. 3.Разминка. 4. Проверка домашнего

План урока: 1. Организационный момент. 2.Слово командам. 3.Разминка. 4. Проверка домашнего задания. 5.Самостоятельная работа 6.Словарная работа. 7. Физкультминутка. 8.Конкурс

капитанов. 9. Конкурс «Перестрелка». 10.Итог урока.
Слайд 3

Русский язык неисчерпаемо богат и все обогащается с быстротой поражающей. (М.

Русский язык неисчерпаемо богат и все обогащается с быстротой поражающей.  (М.

Горький) Русский язык в умелых руках и в опытных устах - красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен. (А. Куприн) Многие русские слова сами по себе излучают поэзию, подобно тому, как драгоценные камни излучают таинственный блеск… (К. Г. Паустовский)
Слайд 4

Мы отвечаем дружно, И здесь сомнений нет. Сегодня будет дружба Владычицей

Мы отвечаем дружно, И здесь сомнений нет. Сегодня будет дружба Владычицей побед. 2 команда: Знатоки И

пусть острей кипит борьба, Сильней соревнование,                Успех решает не судьба, А только наши знания.

1 команда: Грамотеи

Слайд 5

4. Разминка Блиц-опрос теоретического материала (команды отвечают по очереди) - Причастие-

4. Разминка Блиц-опрос теоретического материала (команды отвечают по очереди) - Причастие- это… -

Деепричастие- это … - Что такое определяемое слово? - Что такое обособление? - Как обособляются одиночные деепричастия? - Причастный оборот обособляется … - Деепричастный оборот обособляется … - Краткие причастия в предложении бывают…. - Причастие имеет признаки … -Деепричастие имеет признаки …
Слайд 6

Озаглавить текст Выпавшему снегу два дня. Он лег на промерзшую землю

Озаглавить текст

Выпавшему снегу два дня.
Он лег на промерзшую землю и до

весны не растает.
Теперь ждешь первого морозного скрипа под ногами, пересвистывания красавцев снегирей, ночного потрескивания вётел, легкого морозного дыхания.
Вокруг снег: на муравьиных кочках, широких сучках деревьев, оставшихся кое-где листьях дуба, в вороньем гнезде, запутавшийся среди веток березы.
Мимо меня, ныряя – выныривая лодочками, пролетели, посвистывая, серые, длиннохвостые синицы: «Снег, снег! Снег, снег!»
У них тоже праздник на душе.
Слайд 7

Задания командам по тексту – Объясните постановку знаков препинания. (Поочерёдно). –

Задания командам по тексту

– Объясните постановку знаков препинания. (Поочерёдно).
– Определите тип

текста;
– Подчеркните как члены предложения все встретившиеся вам причастия и деепричастия;
– Надпишите над причастиями их морфологические признаки
Слайд 8

Самостоятельная работа. – Списать текст, образовать от глаголов в скобках деепричастия

Самостоятельная работа. – Списать текст, образовать от глаголов в скобках деепричастия или

причастия; расставить знаки препинания, вставив пропущенные буквы (по командам). I команда По ясному небу н..слись (не закрыть) со..нца низкие дымчатые тучи. (Запыхаться) мчится вдоль дороги мартовский ветерок. (Извиниться) за майскую погоду черемуха пригласила всех знакомых на ча..питие. (Думать) о звездах мы думаем и о земном. II команда Если прищ..рить глаза то высоко (мерцать) звездоч..ки пр..близят..ся. (Разогнать) обл..ка прокатился по небу тонким колесом позолоче(н,нн)ый мес..ц. Обл..ка (задевать) за рыжую бороду молодого мес..ца сд..рают с нее позолоту и плывут дальше уже (окрасить).
Слайд 9

Словарная работа. Карточка № 1 Тушё…ое мясо, тушё…ое с овощами мясо,

Словарная работа. Карточка № 1 Тушё…ое мясо, тушё…ое с овощами мясо, кваше…ая капуста,

нагруже…ый вагон, сгущё…ое молоко, связа…ые бабушкой носки, волосы причёса…ы, спасё…ый от огня лес, придума…ые слова, задача реше…а.
Слайд 10

Карточка № 2 Здание построе…о, женщина растеря…а, вещь це…а, гружё…ый вагон,

Карточка № 2 Здание построе…о, женщина растеря…а, вещь це…а, гружё…ый вагон,

решё…ая задача, жёва…ый хлеб, крчёва…ый лес, варё…ый горох, кова…ый сундук, организова…ая шефами.
Слайд 11

Физкультминутка Раз, два- встали, подняв руки, опустили, помахали ручками, Три, четыре-

Физкультминутка Раз, два- встали, подняв руки, опустили, помахали ручками, Три, четыре- наклоняем голову

вперёд- назад, Пять, шесть- руки на бок, повернулись влево- вправо, Семь, восемь- топ-топ топаем на месте, улыбаясь друг другу, Девять, десять- садимся на места, глубоко вдыхая грудью.
Слайд 12

Конкурс капитанов Синтаксический разбор предложений (на доске). Солнце перед самым з…катом

Конкурс капитанов Синтаксический разбор предложений (на доске). Солнце перед самым з…катом вышло

из(за) серых туч(?) покрывающих небо и вдруг б…гряным светом осветило л…ловые тучи. И…пугавшись кого(то) лицо бабушки дрогнуло нахмурилось и (тот)час засияло доброй пр…ветливой улы…кой.
Слайд 13

Конкурс «Перестрелка» Объяснение написание НЕ с причастием и деепричастием в предложениях

Конкурс «Перестрелка» Объяснение написание НЕ с причастием и деепричастием в предложениях (по

очереди).

Для знающего мир светел, для (не)знающего –
тёмен. (Не)жданный урожай голову кружит. (Не)сказанному слову сам хозяин, сказанное слово – общее достояние. (Не)брани и (не)хвали того, кто (не)испытан тобой ни в деле, ни в пути. (Не)знающий меры будет горевать и в богатстве. (Не)зная броду, (не)суйся в воду. (Не)убив медведя, шкуры (не)продают. (Не) выноси сор из избы.