Путешествие в страну сказок

Слайд 2

Прямая речь

Прямая речь

Слайд 3

Цель: познакомиться с понятием прямая речь учиться расставлять знаки препинания при прямой речи

Цель:

познакомиться с понятием прямая речь
учиться расставлять знаки препинания при прямой речи

Слайд 4

Графический диктант 1. Когда

Графический диктант

1.

Когда

Слайд 5

2 , и

2

, и

Слайд 6

3 ________ ________ ___________ ___________ , НО

3

________
________

___________
___________

, НО

Слайд 7

Прямая речь- это слова какого -либо лица, передаваемые без изменений

Прямая речь-

это слова какого -либо лица, передаваемые без изменений

Слайд 8

Прямая речь Слова автора Старший молвил: Непосредственно прямая речь « Что за диво!»

Прямая речь

Слова автора
Старший
молвил:

Непосредственно
прямая речь
« Что
за диво!»

Слайд 9

Графическое обозначение «П»- прямая речь А- слова автора

Графическое обозначение

«П»- прямая речь
А- слова автора

Слайд 10

А: «П» Старший молвил: «Что за диво?»

А: «П»

Старший молвил: «Что за диво?»

Слайд 11

«П», -а «П»!- а «П»?-а «Там, в лесу стоит одна», - отвечает ей она.

«П», -а «П»!- а «П»?-а
«Там, в лесу стоит одна», - отвечает ей

она.
Слайд 12

Слайд 13

Конструирование предложения Я встал весенним утром.

Конструирование предложения

Я встал весенним
утром.

Слайд 14

По дороге шел незнакомец.

По дороге шел незнакомец.

Слайд 15

Дождь лил весь день.

Дождь лил весь день.

Слайд 16

Вечером я сел за уроки, а утром пошел в школу.

Вечером я сел за уроки, а утром пошел в школу.

Слайд 17

На лугу зеленела трава.

На лугу зеленела трава.

Слайд 18

Дорога быстро высохла.

Дорога быстро высохла.

Слайд 19

Утром шел дождь, а вечером трава уже высохла.

Утром шел дождь, а вечером трава уже высохла.