Содержание
- 2. Разделительные знаки препинания в бессоюзном сложном предложении Урок в 9 классе
- 3. Цели и задачи Знакомство с БСП с различными значениями. Формирование умения определять смысловые отношения между частями
- 4. Оформление работы Двадцать второе февраля. Знаки в БСП Классная работа
- 5. Орфоэпический диктант Агрономия, алфавит, асимметрия, бармен, бряцание, генезис, дефис, жалюзи, завидно, знамение, обеспечение, односоставное, подростковый, ракушка,
- 6. Проверим Агрон`омия, алфав`ит, асимметр`ия, б`армен, бряц`ание, г`енезис, деф`ис, жалюз`и, зав`идно, зн`амение, обесп`ечение, односост`авное, подростк`овый, рак`ушка, т`орты,
- 7. Повторим орфографию Н или НН? 1__2__3__4__5__ н нн нн н нн 1)Подли..ый гуманизм, 2) вазочка с
- 8. Проверим _1__2__3__4__5__6__7__8__9__10 нн н н нн нн н н нн н нн
- 9. Повторим БСП Параграф 16 (стр.98) Фронтальный опрос. * Двоеточие ставится, если вторая часть БСП обозначает ______,
- 10. Проверим знания 1) Бережливый что стыдливый 2) Отказ не обух 3) Ошибся, что ушибся А) шишек
- 11. Проверим Бережливый что стыдливый: чужого не возьмёт. [1) ] : [ 2) причина ]. Отказ не
- 12. Тире в БСП Сборник(стр. 241) Фронтальный опрос. *Тире ставится, если первая часть БСП обозначает ______, _________.
- 13. Закрепим Запись новых предложений [Дрова все вышли], (так что топить нечем). – Дрова все вышли топить
- 14. Двоеточие в БСП) Добавляем слова: Двоеточие в БСП ставится, если второе предложение указывает на______________, того, о
- 15. Закрепление [Мне очень понравился доклад], (потому что в нем рассказывалось о прекрасных произведениях древнерусской литературы) –
- 16. Обобщение изученного Тест 1) Укажите условие постановки двоеточия в предложении: На Ордынке я остановил извозчика у
- 17. Обобщение изученного Тест 2) Укажите условия постановки тире в предложении: Я сунул ему рубль – он
- 18. Ответ 1) – б 2) - г
- 19. Домашнее задание Подготовиться к тесту по БСП стр 239- 241 выучить. Просмотреть видео фильмы по ссылке
- 21. Скачать презентацию