Содержание
- 2. Восьмое февраля. Изложение. Сижу правильно, пишу красиво!
- 3. Определите по иллюстрации, о ком будет текст изложения? Кто автор текста? Определите жанр теста. Определите тип
- 4. Басня - детям
- 5. с. 147 Памятка 6
- 6. Готовимся к изложению: читаем текст, выясняем значение непонятных слов, словосочетаний, предложений
- 7. Готовимся к изложению: определяем тему и основную мысль текста, озаглавливаем Лев и мышь
- 8. Готовимся к изложению: работаем с планом текста, озаглавливаем каждую часть Лев и мышь Сколько частей в
- 9. Лев поймал мышку Обещания мыши Мышь помогла Добром за добро 1. 2. 3. 4.
- 10. Готовимся к изложению: объясняем написание слов с изученными орфограммами Лев и мышь
- 11. Лев поймал мышку Записываем текст первой части по опорным словам спал, проб_жала, проснулся и поймал 3
- 12. Записываем текст второй части по опорным словам отпустить, обещ _ла, засм_ялся, отпустил 3 предложения Обещания мыши
- 13. Записываем текст третьей части по опорным словам поймали, прив_зали, услышала, приб__жала, перегрызла верёвку 4 предложения Мышь
- 14. Записываем текст четвёртой части по опорным словам 1 предложение Добром за добро : . ск_зала, см_ялся,
- 15. Проверяем работу! Прочитайте написанное изложение, получился ли у вас текст? Проверьте количество частей по плану. Каждая
- 16. с. 35 упр. 63 Благодарю за работу на уроке!
- 17. Интернет ресурсы http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона) warezgo.ru https://uroki.tv/uprazhnenie-62-russkij-yazyk-3-klass-kanakina-goreckij-chast-2/ alif.tv antalyaelitestroy.ru ok.ru www.chitalnya.ru printonic.ru mishka-knizhka.ru antique.newbookshop.ru beauty.mypartnershop.ru
- 19. Скачать презентацию