Содержание
- 2. Цель урока: Познакомить с особенностями родительного падежа имени сущ. Учить определять падеж имени существительного по вопросу
- 3. Проверка домашнего задания Закончи предложение. 1. В русском языке падежей – ……. 2. Чтобы определить падеж
- 4. Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Укажите падеж им. сущ. Трещ…т м…розы. Ин…й запуш…л д…рев…я. На ёлке и
- 5. Родительный падеж Кого? Чего ? Прочитай словосочетания. Определите падеж имен сущ. Доплыл до берега, написал для
- 6. Выполните письменно задания к упражнению . Упр. 77 Образец: ветка осины, письмо от сестры Прочитайте правило
- 7. Закончи фразу Имя существительное в Р. п. отвечает на вопросы___________ Имя сущ. в Р.п. употребляется с
- 9. Словарная работа трамвай
- 10. Упр. 78 Проверка: Без терпения нет умения. До поры до времени не сеют семени.
- 11. Упр.80 Спишите, скороговорку. Укажите падеж имен существительных. Проверка: От топота копыт пыль по полю летит. Р.п.
- 12. Самостоятельная работа Упр. 79 Словарная работа пятница около
- 13. На уроке я узнал….. Я научился ….. Мне было трудно…. Мне было легко….
- 14. Спасибо за работу Д/з упр. 81, р.т. 27
- 16. Скачать презентацию