Синтаксические нормы: согласование сказуемого с подлежащим

Содержание

Слайд 2

Цель урока - Изучить новые правила - согласования сказуемого с подлежащим;

Цель урока -

Изучить новые правила - согласования сказуемого с подлежащим;
Закрепить

основные лингвистические понятия: собирательное существительное, дистанционное расположение главных членов, прямой и обратный порядок слов;
подготовиться к заданиям в ЕГЭ (синтаксические нормы , зад. 7);
отработать умение находить предложения с грамматической ошибкой и редактировать ;
Слайд 3

ОРФОЭПИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА №5 Съешь–ка ещё кусочек торта. Куда ни посмотришь –

ОРФОЭПИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА

№5
Съешь–ка ещё кусочек торта. Куда ни посмотришь – всюду торты,

торты, торты.
Ты добрался до аэропорта?
Где взять банты на праздник? Что ты, сейчас никто не ходит в бантах.
Купи бронированный автомобиль.
Когда же ты наконец включишься в работу?
Вы созвонитесь и дайте нам ответ.
Создан ( прецендент,прецедент.)
Слайд 4

№6 Они балуют своих детей, а потом удивляются, что дети получаются

№6

Они балуют своих детей, а потом удивляются, что дети получаются избалованными.
Она

покупает шарфы каждый сезон.
Нельзя ли забронировать билет?
У каждой двери свой секрет.
Владелец бутиков.
Ваше ходатайство отклонено.
Обратитесь в совет директоров.
Отчет за первый квартал.
Вот почему нам никто не звонит, сейчас же выйди из сети.
Слайд 5

№7 Договоры не подписаны до сих пор. Он получает (дивиденды, дивиденты).

№7

Договоры не подписаны до сих пор.
Он получает (дивиденды, дивиденты).
Уставный капитал.
Здесь необходимо

экспертное заключение.
Созвонимся на будущей неделе.
(Представьте, предоставьте) отчёт за истекший месяц.
Заводу требуются (токаря, токари) и (слесари, слесаря).
Сотрудника решили премировать – и премировали.
Слайд 6

№8 Автомобили мы бронируем, а билеты бронируем. Можешь проверить по словарю

№8

Автомобили мы бронируем, а билеты бронируем.
Можешь проверить по словарю Ожегова.
О договоре

с этим фондом и речи нет.
Рана всё ещё кровоточит.
Мечтал о призе целый год.
Как ты можешь работать за такую мизерную зарплату?
Хочешь жизнь себе облегчить?
Сколько ты брала взаймы у Марьи Фоминичны?
О торте гости и не вспомнили.
Это вещь продана.
Слайд 7

№9 Снег валит с самого утра. Закрой жалюзи поплотнее. Когда освободится

№9

Снег валит с самого утра.
Закрой жалюзи поплотнее.
Когда освободится , он сам

позвонит.
Позвонят ли они – это ещё вопрос.
Сослаться на(прецедент, прецендент).
Вы претендуете на должность заведующего (отдела, отделом)
Лекция вот-вот должна начаться. Простите, она уже началась.
На машинах бывает броня, на билеты – броня.
Слайд 8

№10 Какого вы вероисповедания? Иконопись Третьяковской галереи. Религиозная община. Мой духовник.

№10

Какого вы вероисповедания?
Иконопись Третьяковской галереи.
Религиозная община.
Мой духовник.
Догмат веры.
Знамение времени.
Христианин по убеждению
Еретик

и послушник- церковные слова.
Сколько (время, времени)? Кто (последний, крайний)? Куда (положить, ложить, класть)?.
Слайд 9

Какое окончание подходит для глагола – сказуемого? Сколько учеников присутству(е/ю)т сегодня

Какое окончание подходит для глагола – сказуемого?

Сколько учеников присутству(е/ю)т сегодня на

уроке?
Абсолютное большинство учеников нашего класса хорошо подготовил (о/и)сь к ЕГЭ.
Прошл (о/и) две недели.
Слайд 10

1. СКАЗУЕМОЕ В ЕД.Ч. ПОДЛЕЖАЩЕЕ неодушевлённое сущ.; собирательное сущ. народ,молодёжь,студенчество,крестьянство); обозначает

1. СКАЗУЕМОЕ В ЕД.Ч.

ПОДЛЕЖАЩЕЕ
неодушевлённое сущ.;
собирательное сущ. народ,молодёжь,студенчество,крестьянство);
обозначает животное;
местоимение: КТО,НИКТО,
КТО-ТО.
Несколько

лампочек то гасл.., то тускло разгорал..сь.
Молодёжь охотно участву..т в движении «Гринпис».
Никто, даже специалисты, не мог.. поставить диагноз.
Прилетел.. несколько голубей
Слайд 11

2. СКАЗУЕМОЕ В ЕД.Ч. ПОДЛЕЖАЩЕЕ СО СЛОВАМИ: Абсолютное большинство +сущ.; Подавляющее

2. СКАЗУЕМОЕ В ЕД.Ч.

ПОДЛЕЖАЩЕЕ СО СЛОВАМИ:
Абсолютное большинство +сущ.;
Подавляющее большинство +сущ.;
Огромное

большинство +сущ.;
Только, лишь, всего,
Едва, часть, каждый,
Всякий, любой,
Много, немного, мало, немало, сколько, столько.
Абсолютное большинство учащихся школы принял.. участие в концерте.
Только человек шесть справил..сь с заданием.
Пришл.. лишь пять человек.
Слайд 12

3. СКАЗУЕМОЕ В ЕД.Ч. СКАЗУЕМОЕ – КРАТКОЕ ПРИЧАСТИЕ: Несколько человек ранен.. . Большинство писем доставлен.. .

3. СКАЗУЕМОЕ В ЕД.Ч.

СКАЗУЕМОЕ – КРАТКОЕ ПРИЧАСТИЕ:
Несколько человек ранен.. .
Большинство

писем доставлен.. .
Слайд 13

4.СКАЗУЕМОЕ В ЕД.Ч. ОБРАТНЫЙ ПОРЯДОК СЛОВ (сказуемое перед подлежащим), предл. имеет

4.СКАЗУЕМОЕ В ЕД.Ч.

ОБРАТНЫЙ ПОРЯДОК СЛОВ
(сказуемое перед подлежащим), предл. имеет

значение бытия, наличия, существования. ПАССИВНОЕ СКАЗУЕМОЕ:
В начале улицы появил..сь несколько теней.
В комнате был.. два окна.
В санях сидел.. три мужика.
Слайд 14

5. СКАЗУЕМОЕ В ЕД.Ч. ПОДЛЕЖАЩЕЕ мера , вес, время (лет, месяцев,

5. СКАЗУЕМОЕ В ЕД.Ч.

ПОДЛЕЖАЩЕЕ
мера , вес, время (лет, месяцев,

недель, дней, часов)
сущ: пара, тройка, десяток, дюжина, сотня, масса, уйма, бездна, тысяча, миллион, миллиард и т.п.
До конца уроков оставал..сь 5 минут
Публики сегодня был.. целая сотня.
Тысяча книг уж просмотрен...
Слайд 15

6. СКАЗУЕМОЕ В ЕД.Ч. ПОДЛЕЖАЩЕЕ Составное числительное на «ОДИН», сущ. –«лет»,

6. СКАЗУЕМОЕ В ЕД.Ч.

ПОДЛЕЖАЩЕЕ
Составное числительное на «ОДИН», сущ. –«лет», «часов»

и т. д.
Прошл.. 100 лет.
В соревнованиях участвовал.. 21 представитель школ района.
Слайд 16

1. СКАЗУЕМОЕ ВО МН.Ч. ПОДЛЕЖАЩЕЕ одушевлённое сущ.; неодушевлённое сущ. – сказуемое

1. СКАЗУЕМОЕ ВО МН.Ч.

ПОДЛЕЖАЩЕЕ
одушевлённое сущ.;
неодушевлённое сущ. – сказуемое -АКТИВНОЕ ДЕЙСТВИЕ:
Большинство

учащихся хорошо отвечал.. на уроке.
Восемь самолётов взлетел.. попарно.
Большинство учащихся работал.. летом.(НО: Большинство работало летом)
Слайд 17

2. СКАЗУЕМОЕ ВО МН.Ч. Дистанционное расположение главных членов: Большинство учащихся, успешно

2. СКАЗУЕМОЕ ВО МН.Ч.

Дистанционное расположение главных членов:
Большинство учащихся, успешно закончив школу,

поступа..т в вузы.
Ряд специалистов, окончивших вузы, направля..тся в село.
Слайд 18

3. СКАЗУЕМОЕ ВО МН.Ч. ОДНОРОДНЫЕ подлежащие или сказуемые. ПРЯМОЙ ПОРЯДОК СЛОВ:

3. СКАЗУЕМОЕ ВО МН.Ч.

ОДНОРОДНЫЕ подлежащие или сказуемые. ПРЯМОЙ ПОРЯДОК СЛОВ:
Большинство детей

и подростков занима..тся в спортивных секциях школы.
Слайд 19

4. СКАЗУЕМОЕ ВО МН.Ч. Подлежащее –ПРИБЛИЗИТЕЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО чего-либо (ВСЕГО, ОКОЛО,БОЛЬШЕ, МЕНЬШЕ,

4. СКАЗУЕМОЕ ВО МН.Ч.

Подлежащее –ПРИБЛИЗИТЕЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО чего-либо
(ВСЕГО,
ОКОЛО,БОЛЬШЕ, МЕНЬШЕ, СВЫШЕ):
Около двадцати

человек провожал.. его.
Слайд 20

5. СКАЗУЕМОЕ ВО МН.Ч. СИС- именная часть которого –ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ МН.Ч.: Большая

5. СКАЗУЕМОЕ ВО МН.Ч.

СИС- именная часть которого –ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ МН.Ч.:
Большая часть домов

этом районе камен… .
Большинство девушек были приезж… .
Слайд 21

6. СКАЗУЕМОЕ ВО МН.Ч. Числительное 2,3,4 входит в состав подлежащего: Три заявления лежал.. на столе

6. СКАЗУЕМОЕ ВО МН.Ч.

Числительное 2,3,4 входит в состав подлежащего:
Три заявления лежал..

на столе
Слайд 22

1. ДВОЯКАЯ ФОРМА Подлежащее оба лица равноправны в действиях-Мн. Ч., если

1. ДВОЯКАЯ ФОРМА

Подлежащее
оба лица равноправны в действиях-Мн. Ч.,
если одно лицо

–основное,другое сопутствующее-ЕД.Ч.

Брат с сестрой приехали (=приехал) в деревню.
Жена с мужем приглашены (=приглашена)в гости

Слайд 23

2. ДВОЯКАЯ ФОРМА Сказуемое ЕД.Ч.-показывает действие как одно целое. МН.Ч. –показывает

2. ДВОЯКАЯ ФОРМА

Сказуемое
ЕД.Ч.-показывает действие как одно целое.
МН.Ч. –показывает раздельные

действия

Пять солдат отправилось в разведку (одной группой)
Пять солдат отправились в разведку.(каждый со своим заданием)