Синтаксический и пунктуационный разбор предложений с различными видами связи

Слайд 2

Синтаксическая пятиминутка На выполнение задания отводится 10 минут. Задания выполнять в предложенном учителем порядке: 1,2,3,4,5,6,7.

Синтаксическая пятиминутка

На выполнение задания отводится 10 минут.
Задания выполнять в предложенном

учителем порядке: 1,2,3,4,5,6,7.
Слайд 3

1) Ожидания оправдались: 2) занавес раздвинулся, и 3) началось представление, 4)

1) Ожидания оправдались: 2) занавес раздвинулся, и 3) началось представление, 4)

которого с нетерпением ждали зрители. Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное многочленное с различными видами связи: бессоюзной, союзной сочинительной и союзной подчинительной.

Назовем его вид по цели высказывания и эмоциональной окрашенности.
Обозначить предикативные части сложного предложения, выделить их основы.
Обозначить виды связи между всеми частями. И назвать средства этой связи.

Слайд 4

: , и , .

:

, и

,

.

Слайд 5

Пунктуационный разбор многочленных предложений Ожидания оправдались: 2) занавес раздвинулся, и 3)

Пунктуационный разбор многочленных предложений

Ожидания оправдались: 2) занавес раздвинулся, и 3) началось

представление, 4) которого с нетерпением ждали зрители.
В конце предложения ставится знак завершения – точка, так как предложение повествовательное.
Между первой и второй частью ставится знак разделения – двоеточие, поскольку между частями возникают пояснительные отношения.
Между второй и третьей частью ставится знак разделения – запятая при отношениях перечисления.
Между третьей и четвертой частью ставится запятая – знак выделения перед придаточной частью.
Слайд 6

Что же нам требуется запомнить? И для синтаксического, и для пунктуационного

Что же нам требуется запомнить?

И для синтаксического, и для пунктуационного разбора

многочленного предложения нам нужно сделать следующее:
Первое – обозначить части многочленного предложения.
Второе – подчеркнуть основы.
Третье – начертить схему предложения.