Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями , оканчивающимися на –о; -е. Урок русского языка в 7 классе

Август 26, 2022

Главная
Русский язык
Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями , оканчивающимися на –о; -е. Урок русского языка в 7 классе

Содержание

2. Цели урока : Закрепить навык распознавания наречий в речи; Продолжить работу по запоминанию написаний наречий; Повторить
3. Проверка домашнего задания
4. Домашнее задание. Прочитай из текста домашнего упражнения предложения ,в которых есть причастные , деепричастные обороты ,выделенные
5. Домашнее задание Найдите в тексте слово ,стоящее в одной из степеней сравнения ,определите ,какая это часть
6. Домашнее задание Найдите в тексте средства выразительности – (эпитеты и метафоры). Эпитеты: яркие ,веселые брызги ;тяжелые
7. Домашнее задание Выполнить синтаксический разбор последнего предложения. Всюду смеялась жизнь , проснувшаяся после бурной ночи (Повест.,невоскл.,простое,двусоставное,расп.,не
8. Творческое задание. Написать текст ,распространив его наречиями ,прилагательными-эпитетами и метафорами
9. Речевые нормы : опять или обратно? 1.Сегодня ( опять, обратно ) на уроке Коля отвечал с
10. Словарик. Фразеология С бухты – барахты –вдруг ,без видимой причины ,необдуманно Как снег на голову –
11. Словарик. Этимология. Несуразно _ (от «суразный»,что обозначало «складный ,видный») Нещадно – (от «щадный»,т.е. «щадящий,милосердный»)
12. Перед вами слова, употребленные в ваших сегодняшних работах. Что их объединяет? Не заснувшие еще чайки Неожиданно
13. существительные Раздельное написание 1.Если есть противопоставление с союзом А прилагательные 1.Если есть противопоставление с союзом А.
14. Существительные и прилагательные Слитное написание 1.Без НЕ не употребляются 2.Слово с НЕ можно заменить синонимом без
15. Слитно или раздельно? Небо (не)серое ,а синее; (не)решительные лучи солнца; совсем (не)удачный поход; (не)река ,а озеро;
16. Графический диктант 1.Знакомство далеко не приятно. 2.Бесшумно, торжественно и неторопливо течет широкая река. 3.Новые открытия в
17. Наречия и прилагательные имеют общее правило правописания с НЕ ,то есть: Выводы по уроку Наречия и
18. Выводы по уроку: Наречия и прилагательные имеют общее правило правописания с НЕ , то есть: Наречия
20. Скачать презентацию

Слайд 2

Цели урока :
Закрепить навык распознавания наречий в речи;
Продолжить работу по

запоминанию написаний наречий;
Повторить правила правописания НЕ с существительными и прилагательными;
Изучить правила правописания НЕ с наречиями

Слайд 3

Проверка домашнего задания

Слайд 4

Домашнее задание.
Прочитай из текста домашнего упражнения предложения ,в которых есть причастные

, деепричастные обороты ,выделенные запятыми.
Море стихало, колыхаясь и как будто стыдясь своего ночного разгула…
Синие ,тяжелые волны все тише бились о камни, ярко сверкая на солнце веселыми брызгами.
Всюду смеялась жизнь, проснувшаяся после бурной ночи.

Слайд 5

Домашнее задание
Найдите в тексте слово ,стоящее в одной из степеней сравнения

,определите ,какая это часть речи – прилагательное или наречие.
Волны бились все тише. (Это простая форма сравнительной степени наречия,образованная при помощи суффикса –е )

Слайд 6

Домашнее задание
Найдите в тексте средства выразительности – (эпитеты и метафоры).
Эпитеты: яркие

,веселые брызги ;тяжелые волны…
Метафоры : море стыдилось своего разгула; смеялась жизнь, проснувшаяся после ночи…

Слайд 7

Домашнее задание
Выполнить синтаксический разбор последнего предложения.
Всюду смеялась жизнь , проснувшаяся после

бурной ночи (Повест.,невоскл.,простое,двусоставное,расп.,не осложнено)

Слайд 8

Творческое задание.
Написать текст ,распространив его наречиями ,прилагательными-эпитетами и метафорами

Слайд 9

Речевые нормы : опять или обратно?
1.Сегодня ( опять, обратно ) на

уроке Коля отвечал с бухты-барахты.
2.По дороге я вспомнила об оставленной книге и решила повернуть (обратно ,опять).
3.Гости (обратно ,опять) свалились как снег на голову.

Слайд 10

Словарик. Фразеология
С бухты – барахты –вдруг ,без видимой причины ,необдуманно
Как снег

на голову – появиться неожиданно, вдруг.

Слайд 11

Словарик. Этимология.
Несуразно _ (от «суразный»,что обозначало «складный ,видный»)
Нещадно – (от «щадный»,т.е.

«щадящий,милосердный»)

Слайд 12

Перед вами слова, употребленные в ваших сегодняшних работах. Что их объединяет?
Не

заснувшие еще чайки
Неожиданно
Необдуманно
Несуразно
Нещадно

Слайд 13

существительные
Раздельное написание
1.Если есть
противопоставление
с союзом
А
прилагательные
1.Если есть
противопоставление с
союзом А.
2. Если

есть зависимые
слова
далеко не ;вовсе не;
совсем не; ничуть не
нисколько не

Слайд 14

Существительные и прилагательные
Слитное написание
1.Без НЕ не употребляются
2.Слово с НЕ можно

заменить
синонимом без НЕ

Слайд 15

Слитно или раздельно?
Небо (не)серое ,а синее; (не)решительные лучи солнца; совсем (не)удачный

поход; (не)река ,а озеро; (не)уклюжий медведь;(не)полные прилагательные ,а краткие;(не)большая комната, а уютная.

Слайд 16

Графический диктант
1.Знакомство далеко не приятно.
2.Бесшумно, торжественно и неторопливо течет широкая

река.
3.Новые открытия в лесу происходят не редко ,а часто.
4.Идти по знакомой тропинке было ничуть не страшно.
5.Мы ждали их не меньше часа.

Слайд 17

Наречия и прилагательные имеют общее правило
правописания с НЕ ,то есть:
Выводы

по уроку

Наречия и прилагательные пишутся
с НЕ раздельно ,если есть противопоставление
с союзом А

Наречия и прилагательные пишутся раздельно,
если при них есть зависимые слова
далеко не, вовсе не, совсем не, ничуть не,
нисколько не, никогда не.

Слайд 18

Выводы по уроку:
Наречия и прилагательные имеют общее правило
правописания с НЕ

, то есть:

Наречия и прилагательные пишутся с НЕ слитно,
если :
1.Без НЕ не употребляются;
2.Слово с НЕ можно заменить синонимом
или синонимичным словосочетанием без НЕ

Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями , оканчивающимися на –о; -е. Урок русского языка в 7 классе

Содержание

Цели урока :Закрепить навык распознавания наречий в речи;Продолжить работу по

Проверка домашнего задания

Домашнее задание.Прочитай из текста домашнего упражнения предложения ,в которых есть причастные

Домашнее заданиеНайдите в тексте слово ,стоящее в одной из степеней сравнения

Домашнее заданиеНайдите в тексте средства выразительности – (эпитеты и метафоры).Эпитеты: яркие

Домашнее заданиеВыполнить синтаксический разбор последнего предложения.Всюду смеялась жизнь , проснувшаяся после

Творческое задание.Написать текст ,распространив его наречиями ,прилагательными-эпитетами и метафорами

Речевые нормы : опять или обратно?1.Сегодня ( опять, обратно ) на

Словарик. ФразеологияС бухты – барахты –вдруг ,без видимой причины ,необдуманноКак снег

Словарик. Этимология.Несуразно _ (от «суразный»,что обозначало «складный ,видный»)Нещадно – (от «щадный»,т.е.

Перед вами слова, употребленные в ваших сегодняшних работах. Что их объединяет?Не

существительныеРаздельное написание 1.Если есть противопоставлениес союзомАприлагательные1.Если есть противопоставление ссоюзом А.2. Если

Существительные и прилагательныеСлитное написание 1.Без НЕ не употребляются2.Слово с НЕ можно

Слитно или раздельно?Небо (не)серое ,а синее; (не)решительные лучи солнца; совсем (не)удачный

Графический диктант 1.Знакомство далеко не приятно.2.Бесшумно, торжественно и неторопливо течет широкая

Наречия и прилагательные имеют общее правило правописания с НЕ ,то есть:Выводы

Выводы по уроку:Наречия и прилагательные имеют общее правило правописания с НЕ

Похожие презентации