Слитное и раздельное написание не с причастиями Цель: закрепить навыки правописания не с причастиями.

Объясните написание данных слов с не

1) (не)настная погода
2) (не)верное решение
3) (не)длинный,

Проанализируйте таблицу и ответьте на вопросы:

- Как пишется не с причастиями?
-Как

- К каким выводам вы пришли?
- Приведите свои примеры.

Задания по группам

1-я группа.
В данных выражениях раскрыть скобки; списав, обозначить орфограмму

2-я группа

Выполнить упражнение 370.
Спишите предложения, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.
Средь

3-я группа

Опишите комнату или портрет неряхи, пользуясь краткими и полными причастиями

Сравните

Комната не проветрена. Не убранная вовремя постель смущает пришедшего в гости

Проверка заданий

Выступает от каждой группы по одному человеку.

Диктант «Проверь себя»

Разнообразие трав в лугах неслыханное. Нескошенные луга так

Синтаксический разбор предложений, объяснение правописания не с причастиями.
1.Сила,не знающая цели,- мать

Выполнение упражнения 368.

Спишите, объясните слитное и раздельное написание не.

Работа с текстом. Прочитайте текст. Озаглавьте его.

Приступая к работе над скульптурным
портретом

Объясните значение выделенных слов.
Выпишите три словосочетания:
глагол + существительное
прилагательное + существительное
причастие +

Домашнее задание

1. Ответьте на вопрос: «Каков порядок рассуждения при решении вопроса