Словосочетание. Простое и сложное предложение. (8 класс)

Сентябрь 8, 2022

Главная
Русский язык
Словосочетание. Простое и сложное предложение. (8 класс)

Содержание

2. Простые и сложные предложения Простое предложение — предложение с одной грамматической основой. Я сижу за столом,
3. Определите вид предложений. 1.Уж не жду от жизни ничего я, и не жаль мне прошлого ничуть.
4. Две грамматические основы: не жду я и не жаль, — поэтому это СП У этого предложения
5. Определи вид предложения по наличию грамматических основ. Выглянуло солнце и озарило окрестности. Определи пoдлежащее в этoм
6. 3.Укажите сложное предложение (знаки препинания не расставлены): А) Дерево скоро садят да не скоро от него
7. 4. Укажите сложносочиненное предложение (знаки препинания не расставлены): А) Жизнь пернатых начала замирать зато проснулись лесные
8. 5. Укажите сложноподчиненное предложение (знаки препинания не расставлены): А) Ты жил я также мог бы жить.
9. 6.Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении : Охотник укладывал и носил камни не отдыхая и
10. 7. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении Из туч то летит холодный дождь то вдруг
11. Ответы 1. ПП 2.три старушки 3.Б 4.А. 5.В 6.3 7.3
12. Тест по теме «Словосочетание» 1. Укажите, какое сочетание слов не является словосочетанием: 1) внутри сада; 2)
13. 2. Укажите словосочетание с подчинительной связью - согласование: 1) верный товарищ; 2) озеленение города; 3) вешать
14. 5. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь - примыкание: I) Чтение «Капитанской дочки» на уроках
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Простые и сложные предложения
Простое предложение — предложение с одной грамматической основой.
Я

сижу за столом, читаю книгу и пытаюсь готовиться к ЕГЭ. У этого предложения одна грамматическая основа я сижу, читаю (и) пытаюсь готовиться, поэтому это простое предложение. Предложение осложнено однородными сказуемыми.
Сложное предложение — предложение, у которого две или более грамматические основы.
Пустыня внемлет богу, и звезда с звездою говорит. В этом предложении две грамматические основы: пустыня внемлет и звезда говорит, — поэтому это сложное предложение.
Я знаю, что я ничего не знаю. В этом предложении две грамматические основы: я знаю и я не знаю, — поэтому это сложное предложение.

Слайд 3

Определите вид предложений.
1.Уж не жду от жизни ничего я, и не

жаль мне прошлого ничуть.
2.Загадочный господин наклонился к псу, сверкнул золотыми ободками глаз и вытащил из правого кармана белый продолговатый свёрток
3. Жена уехала, и вам давно пора
4. Хотя у нее был слабый голос, в детстве она мечтала о том, что когда-нибудь станет оперной певицей.

Слайд 4

Две грамматические основы: не жду я и не жаль, — поэтому

это СП
У этого предложения одна грамматическая основа господин наклонился, сверкнул (и) вытащил, поэтому это ПП. Предложение осложнено однородными сказуемыми.
В этом предложении две части. Основа 1 части — жена уехала, основа 2 части — пора. Две части СП соединены сочинительным союзом и, поэтому это ССП
В этом предложении 3 части. Основа 1 части — был голос, основа 2 части — она мечтала, основа 3 части — станет певицей.

Слайд 5

Определи вид предложения по наличию грамматических основ. Выглянуло солнце и озарило

окрестности.
Определи пoдлежащее в этoм предлoжении. Три старушки сидели на лавoчке.
Три старушки три старушки на лавoчке

Слайд 6

3.Укажите сложное предложение (знаки препинания не расставлены):
А) Дерево скоро садят да

не скоро от него плоды едят.
Б)Стыдливый покраснеет а бессовестный побледнеет.
В) Солнце поднялось и обогрело землю.

Слайд 7

4. Укажите сложносочиненное предложение (знаки препинания не расставлены):
А) Жизнь пернатых начала

замирать зато проснулись лесные звери.
Б) Не напрасно дули ветры не напрасно шла гроза.
В) Он запрокинул голову и подставил грудь ударам ливня и молний.

Слайд 8

5. Укажите сложноподчиненное предложение (знаки препинания не расставлены):
А) Ты жил я

также мог бы жить.
Б) Кажется ветер стих и начинается дождь.
В) Часто в Колонном зале я вспоминаю как впервые в нём очутился.

Слайд 9

6.Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении : Охотник укладывал и

носил камни не отдыхая и я не отставал от него заряжаясь быстротой его движений.
А) 2; Б) 3; В) 4.

Слайд 10

7. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении Из туч то

летит холодный дождь то вдруг туманом залепляя глаза повалит водянистый снег.
А) 3; Б) 2; В) 4.

Слайд 11

Ответы
1. ПП
2.три старушки
3.Б
4.А.
5.В
6.3
7.3

Слайд 12

Тест по теме «Словосочетание»
1. Укажите, какое сочетание слов не является словосочетанием:
1)

внутри сада;
2) хрустящий хлеб;
3) зимняя дорога.

Слайд 13

2. Укажите словосочетание с подчинительной связью - согласование:
1) верный товарищ;
2) озеленение

города;
3) вешать занавески.
3. Укажите словосочетание с подчинительной связью - управление:
1) благоухание цветов;
2) весенний сад;
3) старательно учиться.
4.Укажите словосочетание с подчинительной связью - примыкание:
1) гулять по парку;
2) смотреть фильм;
3) приехать вечером.

Слайд 14

5. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь - примыкание:
I) Чтение

«Капитанской дочки» на уроках было счастливыми минутами, поэтому мы бережно проносим их сквозь всю жизнь
2) Есть у Куприна одна заветная тема (Паустовский).
6. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь - управление:
I) Хлынувшая вода прорвала плотину.
2) Окрестности здесь очень живописны.
7. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь - согласование:
I) Слова механика показались москвичу неуважительными.
2) Семь маленьких зверьков испуганно глядят на свет.

Словосочетание. Простое и сложное предложение. (8 класс)

Содержание

Простые и сложные предложения Простое предложение — предложение с одной грамматической основой.Я

Определите вид предложений.1.Уж не жду от жизни ничего я, и не

Две грамматические основы: не жду я и не жаль, — поэтому

Определи вид предложения по наличию грамматических основ. Выглянуло солнце и озарило

3.Укажите сложное предложение (знаки препинания не расставлены):А) Дерево скоро садят да

4. Укажите сложносочиненное предложение (знаки препинания не расставлены): А) Жизнь пернатых начала

5. Укажите сложноподчиненное предложение (знаки препинания не расставлены): А) Ты жил я

6.Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении : Охотник укладывал и

7. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении Из туч то

Ответы 1. ПП2.три старушки 3.Б 4.А.5.В6.37.3

Тест по теме «Словосочетание»1. Укажите, какое сочетание слов не является словосочетанием:1)

2. Укажите словосочетание с подчинительной связью - согласо­вание:1) верный товарищ;2) озеленение

5. Укажите предложение, в котором использована подчинитель­ная связь - примыкание:I) Чтение

Похожие презентации