Сложносочиненное предложение с общим второстепенным членом

Содержание

Слайд 2

Какие предложения называются сложными? Предложения, состоящие из двух и более предикативных частей, называются сложными.

Какие предложения называются сложными?

Предложения, состоящие из двух и более предикативных частей,

называются сложными.
Слайд 3

Как соединяются простые предложения в составе сложного? При помощи союзов, союзных слов и интонации.

Как соединяются простые предложения в составе сложного?

При помощи союзов, союзных слов

и интонации.
Слайд 4

Какие типы сложных предложений вы знаете? Союзные и бессоюзные предложения.

Какие типы сложных предложений вы знаете?

Союзные и бессоюзные предложения.

Слайд 5

По характеру союзов какие типы сложных предложений вы знаете? Сложносочинённые, сложноподчинённые.

По характеру союзов какие типы сложных предложений вы знаете?

Сложносочинённые, сложноподчинённые.

Слайд 6

Какие предложения называются сложносочинёнными? Сложносочинённые предложения ̶ это такие предложения, в

Какие предложения называются сложносочинёнными?

Сложносочинённые предложения ̶ это такие предложения, в которых

предикативные части связываются сочинительными союзами и равно-правны по отношению друг к другу.
Слайд 7

Какие знаки ставятся между частями в ССП? Запятая, реже тире перед

Какие знаки ставятся между частями в ССП?

Запятая, реже тире перед союзом

и, если в предложении содержится резкое противопоставление или указывается на быструю смену событий.
Слайд 8

Запятая в ССП не ставится, если: есть общий второстепенный член, чаще

Запятая в ССП не ставится, если:

есть общий второстепенный член, чаще всего

это обстоятельство места или времени, реже дополнение:

Скоро наступит лето и мы поедем в деревню.

Слайд 9

Запятая в ССП не ставится, если: объединены два безличных предложения, имеющие

Запятая в ССП не ставится, если:

объединены два безличных предложения, имеющие в

своем составе синонимичные члены:

Надо быть почтительнее к старшим и необходимо всегда заботиться о младших.

Слайд 10

Запятая в ССП не ставится, если: общим для соединенных сочинительным союзом

Запятая в ССП не ставится, если:

общим для соединенных сочинительным союзом и

двух частей может оказаться придаточное предложение:

Звёзды уже начали бледнеть и небо серело, когда он дошел до речки.

Слайд 11

Запятая в ССП не ставится, если: части ССП имеют общее вводное

Запятая в ССП не ставится, если:

части ССП имеют общее вводное слово:


К счастью, погода изменилась и мы продолжили свою работу.

Слайд 12

Запятая в ССП не ставится, если: две соединенных союзом и части

Запятая в ССП не ставится, если:

две соединенных союзом и части сложной

конструкции могут иметь общую объединяющую их третью часть. Она включает в себя смысл обеих частей и соединена с ними бессоюзной связью:

Это было похоже на чудо: весь пруд был в кувшинках и по нему плавали горделивые лебеди.

Слайд 13

Запятая в ССП не ставится, если: объединены два вопросительных, побудительных, восклицательных

Запятая в ССП не ставится, если:

объединены два вопросительных, побудительных, восклицательных или

назывных предложения:

«Кто Вы и откуда приехали?» ̶ спросил у иностранца Берлиоз.
Это кто такие и что им надобно?

Слайд 14

При необходимости расставьте знаки препинания. Задание. 1) Кот принял угрожающую позу,

При необходимости расставьте знаки препинания.

Задание.

1) Кот принял угрожающую позу, пес тоже

оскалился.
2) То скрипнет дверь, то тихо откроется калитка.
3) Было уже десять часов вечера, и над садом светила полная луна.
4) Днём мы заняли город, а к вечеру начали появляться люди с узлами.

1) Кот принял угрожающую позу пес тоже оскалился.
2) То скрипнет дверь то тихо откроется калитка.
3) Было уже десять часов вечера и над садом светила полная луна.
4) Днём мы заняли город а к вечеру начали появляться люди с узлами.

Слайд 15

При необходимости расставьте знаки препинания. Поясните свои действия. Задание. Ночью дворник

При необходимости расставьте знаки препинания. Поясните свои действия.

Задание.

Ночью дворник запирает ворота

и дворецкий зажигает свечу.

Ночью дворник запирает ворота и дворецкий зажигает свечу.

В предложении общий второстепенный член – ночью, поэтому запятую перед союзом и не ставим.

Слайд 16

При необходимости расставьте знаки препинания. Поясните свои действия. Задание. На арене

При необходимости расставьте знаки препинания. Поясните свои действия.

Задание.

На арене цирка львы

послушны и слоны легки.

На арене цирка львы послушны и слоны легки.

Общий второстепенный член – на арене цирка, запятая перед союзом и не нужна.

Слайд 17

При необходимости расставьте знаки препинания. Поясните свои действия. Задание. В ветер

При необходимости расставьте знаки препинания. Поясните свои действия.

Задание.

В ветер леса шумят

великим океанским шумом и вершины деревьев гнутся вслед за пролетающим облаком.

В ветер леса шумят великим океанским шумом и вершины деревьев гнутся вслед за пролетающим облаком.

В этом предложении общий второстепенный член – в ветер, запятая перед союзом и не ставится.

Слайд 18

При необходимости расставьте знаки препинания. Поясните свои действия. Задание. На строительной

При необходимости расставьте знаки препинания. Поясните свои действия.

Задание.

На строительной площадке работал

кран да забивали в землю бетонные сваи.

На строительной площадке работал кран да забивали в землю бетонные сваи.

В предложении общий второстепенный член – на строительной площадке, запятая перед союзом да не ставится.

Слайд 19

Составьте схемы предложений. Задание. То сверкнёт молния, то слышится раскат грома.

Составьте схемы предложений.

Задание.

То сверкнёт молния, то слышится раскат грома.
Север дышит ветром

ночи и полынь колышет.
Полая вода сошла, и река струилась узеньким ручейком.
Уже смеркалось, и в комнате стало темно.
Осень, но погода ещё тёплая.
Слайд 20

Соотнесите правую часть таблицы с левой. Задание.

Соотнесите правую часть таблицы с левой.

Задание.

Слайд 21

Соотнесите правую часть таблицы с левой. Задание.

Соотнесите правую часть таблицы с левой.

Задание.

Слайд 22

Определите, наличие какого общего компонента не позволяет поставить запятую между частями

Определите, наличие какого общего компонента не позволяет поставить запятую между частями

сложносочинённого пред­ложения.

1) Было ветрено и свежо (Ч.).
2) В непроглядную осень туманны огни и холодные брызги летят (Ан.). 3) Чужды вам страсти и чужды страдания (Л.).
4) Изредка выстрел раздастся или ракета осветит местность (Сим.). 
5)Уже совсем стемнело и начинало холодать 

1) В голове у Василия шумело и на сердце было тяжело (Сер.).
2) Его здесь никто не любит и все боятся (Гонч.).
3) Пушку осмотреть да хорошенько вычистить (П.).
4) Стало быть, ей было известно её положение и она понимала его (Ч.). 5) Но только Бог весть отчего всем что-то в ту ночь не спалось и было как будто жутко и неспокойно (Н.Л.). 

Слайд 23

Расставьте недостающие знаки препинания. Объясните пунктуацию в сложных предложениях. Нарисуйте пунктуационные

Расставьте недостающие знаки препинания. Объясните пунктуацию в сложных предложениях. Нарисуйте пунктуационные

схемы сложных предложений.

1) Намело сугробы выше окон и даже через дорогу приходится иногда переходить на лыжах а снег всё идёт и идёт не переста­вая (Куп.). 2) Беспокойно ворочался в своей клетке попугай да доносилось мерное постукивание стенных часов из Поликарповой ком­наты во всём же остальном царили мир и тишина (Ч.). 3) И глохнет свисток повторённый а издали вторит другой и поезд метёт по пер­ронам глухой многогорбой пургой (Паст.). 4) То полудня пламень синий то рассвета пламень алый я ль устал от чётких линий солнце ль самоё устало... (Ан.) 5) Она была достойна любви и он любил её но он был недостоин любви и она, не любила его (Куп.). 6) За рекой косили и оттуда тянуло запахом свежего жнивья а дальше как корабли плыли комбайны и степные орлы кружились в знойном воздухе (Перв.).

Слайд 24

Проверочная работа. Выполните задания, выданные вам на листах.

Проверочная работа.

Выполните задания, выданные вам на листах.