Сложные слова. 2 класс

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Словарная работа

Словарная работа

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Портфель

Портфель

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Что общего?

Что общего?

Слайд 11

Тема урока: Сложные слова. 2 урок.

Тема урока:

Сложные слова.
2 урок.

Слайд 12

Цель урока: Закрепить умение….

Цель урока:

Закрепить умение….

Слайд 13

Цель урока: Закрепить умение…. образовывать сложные слова

Цель урока:

Закрепить умение….
образовывать сложные слова

Слайд 14

Что такое сложные слова?

Что такое сложные слова?

Слайд 15

Слайд 16

Запишите слова , разберите их по составу

Запишите слова , разберите их по составу

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Записать слова, разобрать по составу

Записать слова, разобрать по составу

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26

Загадка: Мчатся быстро по дорожке, Сорок ног, мелькают ножки. Кто такая, многоножка? Как зовут?

Загадка:
Мчатся быстро по дорожке,
Сорок ног, мелькают ножки.
Кто такая, многоножка?
Как зовут? 

Слайд 27

Слайд 28

Сороконожка. Целых сорок ножек У сороконожки- Весело бежали По лесной дорожке.

Сороконожка. Целых сорок ножек У сороконожки- Весело бежали По лесной дорожке.

Слайд 29

Парный согласный проверяй, рядом с гласным подставляй.

Парный согласный проверяй, рядом с гласным подставляй.

Слайд 30

Если буква гласная вызвала сомнение, ты ее немедленно поставь под ударение.

Если буква гласная вызвала сомнение, ты ее немедленно поставь под ударение.

Слайд 31

Слайд 32

Слайд 33

Что нового узнали? Что повторили? Что ещё хочется узнать?

Что нового узнали? Что повторили? Что ещё хочется узнать?

Слайд 34