Содержание
- 2. Проверим домашнее задание Найдите ошибку Глубжее, более красивее, самый маленький, наиболее удачный Богаче, более честнее, удачнейший,
- 3. У. 829 выделена простая сравнительная степень - сказуемые 1. Злые языки страшнее пистолета. 2. Правда светлее
- 4. Изучим новое
- 5. Изучим (устно) Образуйте от данных слов паронимы с соответствующим лексическим значением. Доверять - выказывающий полное доверие
- 6. Составьте словосочетание, правильно подбирая пароним, объясните правописание суффикса (письменно). Человек (обидный, обидч_вый) Занятие (практичное, практич_ское) Вид
- 7. Прочитайте предложения, правильно употребив слово из скобок. Грипп очень (заразителен, заразен). У лисы (пушной, пушистый) хвост.
- 8. 1. В каком предложении вместо слова СПАСИТЕЛЬНЫЙ нужно употребить слово СПАСАТЕЛЬНЫЙ? 1) Когда мне стало особенно
- 9. 3. В каком предложении вместо слова взрывной нужно употребить взрывчатый? Взрывная волна отбросила мальчика метра на
- 10. Запишите ответы только буква-цифра(ы) А. Определите, в каких предложениях допущены ошибки, связанные со смешением паронимов. Свернув
- 11. Пишем под диктовку. Найдите прилагательные в степени сравнения. Даже цветы на родине пахнут сильнее. Их аромат
- 12. Исправьте ошибки в предложениях. Это наиболее характернейшие заболевания у детей такого возраста. Горнодобывающая промышленность является одной
- 13. Задание (присылать не надо, проверим на следующих уроках) Запишите предложения, расставляя знаки препинания, определите степень сравнения
- 14. Урок 2 Двадцать первое мая Повторение имени прилагательного Повторите степени сравнения: учебник у. 832(у), у. 834(у),
- 16. Скачать презентацию