Содержание
- 2. План: Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Введение. 2. Изложение-вид текстового задания. 3. Методика проведения изложения
- 3. Что такое текст? Текст- от лат.textum- ткань; связь, соединение Текст – это несколько предложений или абзацев,
- 4. Изложение - один из видов текстовых заданий Изложение в последние годы переживает настоящий бум. Оно стало
- 5. Методика проведения 1. Первичное чтение текста 2. Пересказ текста 3. Вторичное чтение текста 4. Пересказ текста.
- 6. Включите воображение! «Представьте, что все , о чём читает учитель, вы видите на своем «мысленном экране.»
- 7. Башкурова ЛП. МВ(с)ОУ «Белоярская О(с)ОШ» ? Сжатие текста ? Сжатие (свертывание) текста — преобразование, при котором
- 8. Способы сжатия текста: В науке известны три способа сжатия текста: 1) исключение подробностей, деталей; 2) обобщение
- 9. Итак, запоминаем * При исключении необходимо сначала выделить главное с точки зрения основной мысли текста и
- 10. Приемы сжатого изложения текста: Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Приёмы сжатого изложения: 1) сокращение отдельных
- 11. Башкурова Л,П. МВ(с) ОУ «Белоярская О(с)ОШ» Денискины мечты Когда мне было шесть с половиной лет. Я
- 12. Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия То я хотел быть астрономом, чтоб не спать по ночам
- 13. Очирова Т. Н. ,Г. Улан-Удэ, Бурятия Когда мне было шесть с половиной лет. Я совершенно не
- 14. Башкурова Л.П. МВ(с)ОУ «Белоярская О(с)ОШ» Обобщение Ряд слов можно заменить одним обобщающим словом или словосочетанием.
- 15. Башкурова Л. П «МВ(с)ОУ «Белоярская О(с)ОШ» Ежегодно миллионы метеоритов с Астероидного пояса в виде булыжников и
- 16. Продолжаем тему… Бапшкурова Л,П МВ(с) ОУ «Белоярская О(с)ОШ» Среди «содержательных» приемов сжатия текста основными являются: 1)
- 17. Башкурова Л.П. МВ(с)ОУ «Белоярская О(с)ОШ» К основным языковым приемам компрессии исходного текста относятся: 1) замены: -
- 18. Закрепляем умение находить главную информацию Башкурова Л,П МВ(с)ОУ «Белоярская О(с)ОШ» I. Прочитайте предложения и подчеркните в
- 19. Башкурова Л,П МВ(С)ОУ «Белоярская О(с)ОШ» II. Прочитайте предложения, рассказывающие об истории происхождения некоторых крылатых выражений. Сверните
- 21. Скачать презентацию