Тема урока: Частица как часть речи. Разряды частиц

Содержание

Слайд 2

Я способен! Я со всем справлюсь! Мне нравится учиться! Я —

Я способен!
Я со всем справлюсь!
Мне нравится учиться!
Я —

хороший ученик!
Я хочу много знать!
Я буду много знать!
Слайд 3

СЛОВАРНАЯ РАБОТА

СЛОВАРНАЯ РАБОТА

Слайд 4

ТЕМА УРОКА: Частица как часть речи. Разряды частиц.

ТЕМА УРОКА:

Частица как часть речи. Разряды частиц.

Слайд 5

ЦЕЛЬ УРОКА: Познакомиться... Узнать... Повторить...

ЦЕЛЬ УРОКА:

Познакомиться... Узнать... Повторить...

Слайд 6

Служебная часть речи, которая вносит различные оттенки значения в предложение или

Служебная часть речи, которая вносит различные оттенки значения в предложение или

служит для образования форм слова

ЧАСТИЦА

Формообразующие

Смысловые

Отрицательные

Слайд 7

Бы, б Да, давай, пусть, пускай Самый формообразующие частицы

Бы, б
Да, давай, пусть, пускай
Самый

формообразующие частицы

Слайд 8

смысловые частицы (модальные)

смысловые частицы (модальные)

Слайд 9

Дополните высказывания модальными частицами Трус посылает угрозы тогда, когда он уверен

Дополните высказывания модальными частицами

Трус посылает угрозы тогда, когда
он уверен в

безопасности. (И.Гете)

только

прелесть эти сказки!..(А.С.Пушкин)

Что за

Глупость не могли победит боги. (Ф.Шиллер)

даже

Молодость - время для усвоения
мудрости, старость - время для ее
применения. (Ж.-Ж.Руссо)

вот

вот

Слайд 10

отрицательные не ни

отрицательные

не

ни

Слайд 11

Опишите снежную бурю. Несколько часов мы шли по раскаленному песку, не

Опишите снежную бурю.
Несколько часов мы шли по раскаленному песку, не встречая

даже признаков жизни. Ничего не встречалось нам на пути. Все живое спряталось в расщелины камней и в небольшую тень. Но вот в раскаленном воздухе послышались какие-то звуки, не лишенные гармонии. Звуки возникали будто бы сверху и пропадали будто бы в землю. Прошло несколько минут, и клубы пыли закрыли солнце. Страшный шум был уже недалеко, он быстро приближался.
(По А. Елисееву)

Диктант по аналогии

Слайд 12

«Сегодня на уроке я узнал…» «Сегодня на уроке я научился…» «Сегодня

«Сегодня на уроке я узнал…»
«Сегодня на уроке я научился…»
«Сегодня на уроке

мне было сложно…»
«Сегодня на уроке мне было легко…»
«Сегодня на уроке мне понравилось…»

Рефлексия