Тире между подлежащим и сказуемым

Содержание

Слайд 2

Ещё Пушкин говорил о знаках препинания. Они существуют, чтобы выделить мысль,

Ещё Пушкин говорил о знаках препинания. Они существуют, чтобы выделить мысль, привести

слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное звучание. Знаки препинания – это как нотные знаки. Они твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться.
К.Г. Паустовский
Слайд 3

Доброе утро, ребята. Продолжаем изучать синтаксис. Давайте как всегда начнем с

Доброе утро, ребята.
Продолжаем изучать синтаксис.
Давайте как всегда начнем с повторения

недавно пройденного.
Ответь устно на вопросы со следующего слайда. Только честно. Для самих себя.
Слайд 4

Чем простое сказуемое отличается от составного ? Из каких компонентов состоит

Чем простое сказуемое отличается от составного ?
Из каких компонентов состоит составное

глагольное сказуемое?
Что входит в составное именное сказуемое?
Слайд 5

Обратитесь к учебнику или своему «словарику», если возникли проблемы с ответом на какой-то вопрос.

Обратитесь к учебнику или своему «словарику», если возникли проблемы с ответом

на какой-то вопрос.
Слайд 6

А теперь возьмите свою тетрадь по русскому языку, запишите: Девятое ноября

А теперь возьмите свою тетрадь по русскому языку, запишите:
Девятое ноября
Классная работа
И

оставьте одну строку для темы.
Слайд 7

Ребята летом будут купаться в реке. Ребята стали купаться. Отец мой

Ребята летом будут купаться в реке.
Ребята стали купаться.
Отец мой был

крестьянин.
В скромном палисаднике пахло нарциссами и травой.
Отец все время оставался спокойным, он был уверен в искусстве лодочника.

Запишите предложения, подчеркните в них грамматическую основу, определите вид сказуемого в каждом предложении.

Слайд 8

Не торопитесь идти дальше, если не выполнили первое задание!

Не торопитесь идти дальше, если не выполнили первое задание!

Слайд 9

Ребята летом будут купаться в реке. (простое глагольное) Ребята стали купаться

Ребята летом будут купаться в реке. (простое глагольное)
Ребята стали купаться

ежедневно. (составное глагольное)
Отец мой был крестьянин. (составное именное)
В скромном палисаднике пахло нарциссами и травой. (простое глагольное)
Отец все время оставался спокойным, он был уверен в искусстве лодочника. (составные именные).

Сравните свою работу с правильным вариантом. Фиолетовы цветом я выделила подлежащее, красным – сказуемое.

Слайд 10

Правда – воздух, без которого нельзя дышать. Чужим умом жить –

Правда – воздух, без которого нельзя дышать.
Чужим умом жить – ума

не нажить.
Читать – значит вырабатывать вкус, постигая прекрасное.
Расстояние между посёлками – тридцать километров.
Ходить босиком – большое удовольствие.

Посмотрите на предложения. Подумайте, о случаях постановки какого знака препинания нам нужно расширить свои знания сегодня?

Слайд 11

Запишите тему урока: Тире между подлежащим и сказуемым

Запишите тему урока:
Тире между подлежащим и сказуемым

Слайд 12

Пройдите по ссылке и посмотрите небольшое видео: https://www.youtube.com/watch?v=bieBOWpKdWU И возвращайтесь обратно.

Пройдите по ссылке и посмотрите небольшое видео:
https://www.youtube.com/watch?v=bieBOWpKdWU
И возвращайтесь обратно.

Слайд 13

Теперь нужно обобщить увиденное и услышанное. Возьмите ручки и запишите условия

Теперь нужно обобщить увиденное и услышанное. Возьмите ручки и запишите условия

постановки тире в предложении между подлежащим и сказуемым в своей тетради или в «словарике» (если он у кого-то ещё есть). Не поленитесь это сделать. Ваша рука запомнит правило!
Слайд 14

Тире между подлежащим и сказуемым ставится: 1. Если оба главных члена

Тире между подлежащим и сказуемым ставится:
1. Если оба главных члена выражены

существительными в именительном падеже.
Книга — лучший друг человека.

Тире между подлежащим и сказуемым

Слайд 15

2. Если подлежащее и сказуемое выражены числительными. Пятью девять - сорок

2. Если подлежащее и сказуемое выражены числительными.
Пятью девять - сорок

пять
3. Если подлежащее выражено существительным, а сказуемое выражено числительным.
Расстояние между посёлками - пятьдесят километров.
4. Если главные члены предложения выражены глаголами в форме инфинитива.
Охранять природу -любить родину.
Слайд 16

5. Если подлежащее выражено существительным, а сказуемое выражено глаголом в форме

5. Если подлежащее выражено существительным, а сказуемое выражено глаголом в форме

инфинитива.
Наша задача — хорошо учиться.
6. Если подлежащее выражено глаголом в форме инфинитива, а сказуемое выражено существительным.
Ходить босиком — большое удовольствие.
7. Если в составе сказуемого есть указательные слова
это, вот, значит, то тире ставится перед ними.
Чтение — вот лучшее учение.
Читать — значит вырабатывать вкус, постигая прекрасное.
Язык - это история народа.
Слайд 17

1. Если в роли связки выступают сравнительные союзы как, словно, будто,

1. Если в роли связки выступают сравнительные союзы как, словно, будто,

точно, вроде как и др.
Звёзды будто алмазы.
Небо точно море.
Пруд как зеркало.
2. Если подлежащее выражено личным местоимением.
Он порча, он чума, он язва здешних мест

Тире между подлежащим и сказуемым не ставится:

Слайд 18

3. Если перед сказуемым стоит частица НЕ. Бедность не порок. 4.

3. Если перед сказуемым стоит частица НЕ.
Бедность не порок.
4. Если

подлежащее и сказуемое образуют фразеологический оборот
Два сапога пара.
5. Если перед сказуемым стоит вводное слово.
Собака, известно, друг человека
Слайд 19

Если изобразить всё в виде схемы…

Если изобразить всё в виде схемы…

Слайд 20

Лич.мест СВЯЗКА КАК, СЛОВНО, ТОЧНО, БУДТО НЕ

Лич.мест

СВЯЗКА

КАК,
СЛОВНО,
ТОЧНО,
БУДТО

НЕ

Слайд 21

Объясните (устно) правила постановки тире в следующих предложениях: Театр – это

Объясните (устно) правила постановки тире в следующих предложениях:
Театр – это сила,

соединяющая в себе одной все искусства, а актеры - миссионеры.
Лишнее говорить – себе вредить.
А ведь двадцать лет – треть человеческой жизни.
Его цель – сделаться героем романа.

Осталось закрепить.

Слайд 22

Переделайте предложения так, чтобы между подлежащим и сказуемым стоял знак тире,

Переделайте предложения так, чтобы между подлежащим и сказуемым стоял знак тире,

подчеркните грамматическую основу.
С детских лет путешествия были моей заветной мечтой.
Грузинские деревни издали кажутся сплошными садами.
Старый охотник стал моим лучшим другом.
Конец сентября в Москве был порой осеннего листопада.
Человек труда стал основной темой творчества скульптора Мухиной.

А теперь письменно, продолжаем классную работу.

Слайд 23

Подчеркните подлежащее и сказуемое, поставьте, где нужно, тире. Объясните свой выбор.

Подчеркните подлежащее и сказуемое, поставьте, где нужно, тире. Объясните свой выбор. О

б р а з е ц: Ученье — свет, а неученье — тьма. 
[сущ. — сущ.], а [сущ. – сущ.].
1. Грачи это наши первые весенние гости. 2. Лёгким запахом веет полынь. 3. Сорока птица плутоватая. 4. У кукушонка грудка пёстренькая. 5. Полный месяц встал над лугами. 6. Репей для осла самая вкусная еда. 7. Аистята прожорливые птенцы. 8. У осла голос противный, громкий. 9. Плохой товарищ не подмога. 10. Сердце не камень. 11. Назначение искусства помогать людям полюбить жизнь. 12. И неподкупный голос мой был эхо русского народа. 13. Точность и краткость вот первые достоинства прозы. 14. Друга любить себя не щадить. 15. Земля как будто глобус. 16. Счастье умов благородных видеть довольство вокруг.

Отступите строку, запишите: Домашнее задание