Содержание
- 2. сечение и разрезы Тема урока: СЕЧЕНИЕ
- 3. ЦЕЛИ УРОКА: 1. Сформировать понятие о назначении и классификации сечений. 2. Развить умение и навыки вычерчивания
- 4. ХОД УРОКА. Вводный инструктаж. Орг.момент – наличие учащихся. Сегодня мы начинаем новую тему в которую включены
- 5. сечения
- 6. Назначение сечений – максимально четко передать форму детали в конкретном месте или в месте, усложненном различными
- 8. ШТРИХОВКА СЕЧЕНИЯ. Штриховка выполняется тонкими наклонными параллельными линиями под углом 45 градусов. Все сечения одного предмета
- 9. При выполнении сборочных чертежей и чертежей общего вида, для получения наглядности штриховку выполняют с учетом материала,
- 10. Расположения сечений. В зависимости от расположения сечения подразделяются на вынесенные и наложенные. Вынесенными сечениями называются такие,
- 11. Обозначение сечений. Положение секущей плоскости указывают на чертеже линией сечения, представляющей собой разомкнутую линию с указанием
- 12. Правила построения сечений. На чертеже одной детали может быть столько различных сечений, сколько нужно для полного
- 13. Чтение чертежей с сечением. Рассмотрим чертеж с сечениями. На чертеже выполнен один вид детали. Однако несмотря
- 14. Алгоритм построения сечения.
- 15. Контрольные вопросы. Какое изображение называют сечением? Для чего применяют на чертежах сечения ? Как называют сечения
- 17. Скачать презентацию