Задания

Слайд 2

Образовать от данных существительных полные прилагательные с помощью одного из нижеперечисленных

Образовать от данных существительных полные прилагательные с помощью одного из нижеперечисленных

суффиксов (по смыслу) и поставить ударения.
Суффиксы: –ов-(-ев-); -н-(-нн-); -ан-(-ян-); -ск-:
запас, август, пух, язык, жесть, жест, характер, мёд, порт, чудо, борт, текст, кедр, пихта.
Если, по вашему мнению, возможны два варианта ударения, поставьте оба и прокомментируйте.
Слайд 3

Поставить ударение в словах (если возможны два ударения, обозначить более предпочтительное

Поставить ударение в словах (если возможны два ударения, обозначить более предпочтительное

и допустимое (или дифференцировать по смыслу):
знамение, маркетинг, развитый (развитой), иначе, поставить с ног на голову (это фразеологизм), феномен, осведомиться, недвижимый, эксперт, занята, столяр, один в четырёх стенах (фразеологизм), кремень, наголо, пломбировать, малая толика, принялся,торты, квартал, час от часу не легче (фразеол.), обеспечение, переводная, каталог, средства, без году неделя (фраз.);
Слайд 4

мизерный, закупорить, досуг, осужденный, ненецкий, подписанные договор…, лезть на стену (фраз.),

мизерный, закупорить, досуг, осужденный, ненецкий, подписанные договор…, лезть на стену (фраз.),

заиндеветь (т.е. покрыться инеем),
звонит, жалюзи, новорожденный, красивейший, лиловеть, алкоголь, бармен, за сердце берёт (фраз.), танцовщик, танцовщица,
украинский, казаки, генезис, арахис, береста, шабаш, запасн…й выход, хвоя, во-первых, прийтись по сердцу (фраз.), дремота, ходатайство, камбала, положить, валит снег, дозвонимся, на голову выше (фраз.), колледж;