Содержание
- 2. Проверяемые компетенции ПМ 01. Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам ПК 1.1. Определять цели и
- 3. Объект исследования: учебно-воспитательный процесс, направленный на развитие скоростно-силовых качеств у юношей 16-17 лет на уроках физической
- 4. Цель исследования выявить эффективность экспериментального комплекса упражнений по развитию скоростно-силовых качеств у юношей 16-17 лет на
- 5. Задачи: изучить теоретическую и методическую литературу по проблеме; оценить уровень развития скоростно-силовых качеств юношей 16-17 лет;
- 6. Гипотеза предполагалось, что развитие скоростно-силовых качеств будет проходить более эффективно, если в занятиях использовать упражнения прыжкового
- 7. 1. Подготовительный этап (сентябрь 2017 – апрель 2018г.). Носил констатирующий характер и был посвящен анализу особенности
- 8. 2. Основной этап (апрель - май 2018 г.) Имел формирующую направленность и предопределял проведение педагогического эксперимента
- 9. 3. Заключительный этап (май 2018 г). Имел обобщающий характер. В нем осуществлялась оценка эффективности разработанного нами
- 10. Таблица 2.1. Результаты сравнительного анализа исходных показателей занимающихся в контрольной и экспериментальной группах
- 11. Таблица 2.2. Сводная таблица динамики показателей занимающихся в контрольной и экспериментальной группах
- 12. Рисунок 2.1. Динамика показателей прыжка в длину (см).
- 13. Рисунок 2.2. Динамика показателей прыжка в верх (см)
- 14. Таблица 2.3. Результаты сравнительного анализа итоговых показателей занимающихся в контрольной и экспериментальной группах
- 16. Скачать презентацию