Лепка из пластилина - презентация к уроку Технологии

Содержание

Слайд 2

УЛИТКИ

УЛИТКИ

Слайд 3

Улитки Задачи художественно-творческо­го развития. Моделирование улиток в форме разных спиралей -

Улитки
Задачи художественно-творческо­го развития. Моделирование улиток в форме разных спиралей - с

прямым и боковым закручиванием. Сравне­ние базовых форм для лепки улиток - раскатывание длинного цилиндра (столбика) и конуса. Поиск способов «оживления» улиток - изготовление глаз и усиков из мелких бытовых пред­метов. Создание композиции «Вот какие улитки!».
Слайд 4

катаем длинный цилиндр, заостряем один конец сворачиваем столбик в прямую спираль

катаем длинный цилиндр, заостряем один конец

сворачиваем столбик в прямую спираль

«оживляем» улитку

-лепим глаза и усики
Слайд 5

Слайд 6

конус сворачиваем в боковую спираль оформляем голову -делаем усики-антенны прочно соединяем домик-«катушку» и голову

конус сворачиваем в боковую спираль

оформляем голову -делаем усики-антенны

прочно соединяем

домик-«катушку» и голову
Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

НАРЯДНЫЕ ЖУКИ

НАРЯДНЫЕ ЖУКИ

Слайд 10

Нарядные жуки Задачи художественно-творческого развития. Уточнение представления о строении и разнообразии



Нарядные жуки
Задачи художественно-творческого развития. Уточнение представления о строении и разнообразии жуков

(оборот карточки). Лепка жуков на основе полусферы и сплющенного овоида. Оформление жуков пятнышками божья коровка) и полосками (жук-рогач). Создание композиции «Такие разные жуки».
Слайд 11

катаем большой шар и сплющиваем в «пряник» прикрепляем 6 ножек и

катаем большой шар
и сплющиваем в «пряник»

прикрепляем 6 ножек и голову

с глазками

оформляем божью коровку чёрными пятнышками

Слайд 12

Слайд 13

катаем большое яйцо и слегка сплющиваем прикрепляем голову с усами к

катаем большое яйцо и слегка сплющиваем

прикрепляем голову с усами к

туловищу

добавляем ножки
и крылышки из жгутиков

Слайд 14

Слайд 15



Слайд 16

БАБОЧКИ

БАБОЧКИ

Слайд 17

Бабочки Задачи художественно-творческо­го развития. Уточнение представле­ния о внешнем виде бабочек: тулови­ще,

Бабочки
Задачи художественно-творческо­го развития. Уточнение представле­ния о внешнем виде бабочек: тулови­ще, которое

разделяется на грудь и брюшко, голова с усиками, две пары больших красивых крыльев с узора­ми. Лепка бабочек конструктивным способом: туловище из одного или двух столбиков, две пары крылышек из дисков (сплющенных шариков). Моделирование формы крыльев и оформление декоративными элемен­тами. Создание композиции «Бабоч­ки-красавицы».
Слайд 18

лепим туловище-столбик и небольшую голову-шарик моделируем две пары красивых крыльев оформляем крылышки узорами из пятнышек

лепим туловище-столбик и небольшую голову-шарик

моделируем две пары красивых крыльев

оформляем крылышки

узорами из пятнышек
Слайд 19

Слайд 20

лепим туловище бабочки из двух частей и голову крылья прищипываем, по

лепим туловище бабочки из двух частей и голову

крылья прищипываем, по

краю заостряем

украшаем бабочку красивыми узорами

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

МУРАВЕЙ КУЗНЕЧИК И

МУРАВЕЙ

КУЗНЕЧИК

И

Слайд 24

Муравей и кузнечик Задачи художественно-творческого развития. Свободное применение разных способов лепки для изображения муравья и кузнечика.

Муравей и кузнечик
Задачи художественно-творческого развития. Свободное применение разных способов лепки для

изображения муравья и кузнечика.
Слайд 25

лепим брюшко, грудь и голову в форме конусов соединяем все части,

лепим брюшко, грудь и голову в форме конусов

соединяем все части,

добавляем шесть ножек

«оживляем» муравья,
оформляем голову

Слайд 26

Слайд 27

планируем работу по рисунку, готовим детали лепим и соединяем части, делаем ноги-прыгунки «оживляем» кузнечика оформляем голову

планируем работу по рисунку, готовим детали

лепим и соединяем части, делаем

ноги-прыгунки

«оживляем» кузнечика оформляем голову

Слайд 28

Слайд 29

Слайд 30

ЧЕРВЯЧОК И ГУСЕНИЦА

ЧЕРВЯЧОК И ГУСЕНИЦА

Слайд 31

Червячок и гусеница Задачи художественно-творческого развития. Создание выразительных образов червячков и

Червячок и гусеница
Задачи художественно-творческого развития. Создание выразительных образов червячков и гусениц

разными способами: а) из длинного цилинд­ра; б) из 7-10 пластилиновых шариков одинакового или разного цвета. Поиск способов для передачи движения червячков и гусениц - изгибание туловища волной. «Оживление» вылепленных букашек. Создание композиции «Червячки и гусеницы на лужайке».
Слайд 32

катаем неровный столбик, моделируем изгибы оформляем червячка «пупырышками» превращаем червячка в гусеницу - делаем ножки

катаем неровный столбик, моделируем изгибы

оформляем червячка «пупырышками»

превращаем червячка
в гусеницу

- делаем ножки
Слайд 33

Слайд 34

катаем 7-10 шариков разного цвета прочно соединяем шарики как бусы «оживляем» гусеницу -делаем забавную мордочку

катаем 7-10 шариков разного цвета

прочно соединяем шарики как бусы

«оживляем»

гусеницу -делаем забавную мордочку
Слайд 35

Слайд 36

Слайд 37

ПЧЕЛА И КОМАР-ПИСКУН

ПЧЕЛА И КОМАР-ПИСКУН

Слайд 38

Пчела и комар Задачи художественно-творческого развития. Поиск изобразительно-выразительных средств для передачи

Пчела и комар
Задачи художественно-творческого развития. Поиск изобразительно-выразительных средств для передачи особенностей

внешнего вида пчелы и комара. Создание коллективной композиции «Жужжалочки-кусалочки».
Слайд 39

лепим туловище-бочонок, вырезаем крылышки украшаем туловище полосками-жгутиками прикрепляем крылышки, оформляем усики

лепим туловище-бочонок, вырезаем крылышки

украшаем туловище полосками-жгутиками

прикрепляем крылышки, оформляем усики

Слайд 40

Слайд 41

лепим туловище, брюшко, голову и крылышки прочно соединяем все части, оформляем голову «вооружаем» нашего комара-пискуна жалом

лепим туловище, брюшко, голову и крылышки

прочно соединяем все части, оформляем

голову

«вооружаем» нашего комара-пискуна жалом

Слайд 42

Слайд 43

Слайд 44

СТРЕКОЗЫ

СТРЕКОЗЫ

Слайд 45

Стрекоза Задачи художественно-творческого развития. Сравнение внешнего вида стрекозы и бабочки. Поиск

Стрекоза
Задачи художественно-творческого развития. Сравнение внешнего вида стрекозы и бабочки. Поиск вариантов

оформления туловища и крыльев (из бумаги, ткани, кружева, фольги, фантиков). Создание коллективной композиции «Стрекозы танцуют».
Слайд 46

лепим туловище, брюшко и голову с глазами моделируем две пары узких крылышек соединяем детали, оформляем стрекозу

лепим туловище, брюшко и голову с глазами

моделируем две пары узких крылышек

соединяем

детали, оформляем стрекозу
Слайд 47

Слайд 48

лепим брюшко из шариков, прочно скрепляем вырезаем из бумаги прозрачные крылышки передаём движение изгибаем туловище

лепим брюшко из шариков, прочно скрепляем

вырезаем из бумаги прозрачные крылышки


передаём движение изгибаем туловище

Слайд 49

Слайд 50

Слайд 51

ЖУКИ-ПАУКИ

ЖУКИ-ПАУКИ

Слайд 52

Жуки-пауки Задачи художественно-творческого развития. Обогащение представления о разнообразии жуков и пауков.

Жуки-пауки
Задачи художественно-творческого развития. Обогащение представления о разнообразии жуков и пауков. Сравнение

жука (6 ножек, как у всех насекомых) и паука (8 ножек). Поиск способов для лепки туловища (диск, полусфера, овоид) и ног. Изображение паутины.
Слайд 53

лепим туловище - шар сплющиваем в «диск» прикрепляем шесть ножек и

лепим туловище - шар сплющиваем в «диск»

прикрепляем шесть ножек и

голову с усиками

«оживляем» жука -лепим глазки

Слайд 54

Слайд 55

лепим туловище - шар сплющиваем в «пряник» делаем длинные ноги-ходули у

лепим туловище - шар сплющиваем в «пряник»

делаем длинные ноги-ходули

у

жука шесть ножек, у паука - восемь
Слайд 56