20141008_pole_chudes_-_vneklassnoe_meropriyatie_dlya_6-8_klassov_na_temu_rossiya_s_drevneyshikh_vremen_do_xix_veka

Слайд 2

Инструкция Выберите тур и щелкните по ней мышью; 2. Чтобы крутить

Инструкция

Выберите тур и щелкните по ней мышью;
2. Чтобы крутить барабан,

щелкните мышью по нему;
3. Чтобы открыть названную букву, щелкните мышью по ней;
4. Для перехода на следующий тур, щелкните по кнопке на левой нижней части экрана с названием тура;
5. Чтобы вернуться на эту страницу, щелкните по красной кнопке возврата на нижней правой части экрана.
Слайд 3

I тур ВОПРОС: На какие территориальные единицы разделила Русь княгиня Ольга?

I тур

ВОПРОС: На какие территориальные единицы разделила Русь княгиня Ольга?

Слайд 4

ВОПРОС: Реформа 1718 – 1720 гг. упразднила громоздкие и не поворотливые

ВОПРОС: Реформа 1718 – 1720 гг. упразднила громоздкие и не поворотливые

приказы. Что было введено в местно них?

II тур

Слайд 5

ВОПРОС: Какое название получила консервативная внутренняя политика последнего десятилетия правления Александра I? III тур

ВОПРОС: Какое название получила консервативная внутренняя политика последнего десятилетия правления Александра

I?

III тур

Слайд 6

финал ВОПРОС: «Владимир понял, что удержать под своей властью все славянские

финал

ВОПРОС: «Владимир понял, что удержать под своей властью все славянские

земли опираясь лишь на военную силу, нельзя. Нужна другая сила». В чем увидел силу Владимир Святославич?