20180707_urok_3_slozhenie_drobey_s_raznymi_znamenatelyami_3

Слайд 2

Устная работа Выполните действия: Представьте числа так, чтобы их дробная часть была правильной дробью:

Устная работа

Выполните действия:

Представьте числа так, чтобы их дробная часть была правильной

дробью:
Слайд 3

Устная работа Приведите дроби к наименьшему общему знаменателю:

Устная работа

Приведите дроби к наименьшему общему знаменателю:

Слайд 4

Устная работа Назовите порядок действий:

Устная работа

Назовите порядок действий:

Слайд 5

Работа по теме урока — Рассмотрим пример 5 на стр.49 учебника.

Работа по теме урока

— Рассмотрим пример 5 на стр.49 учебника.

— Запишите

свойства вычитания суммы из числа в буквенном виде.

— Запишите в буквенном виде свойство вычитания числа из суммы.

Слайд 6

Работа над задачей Одна наборщица может выполнить всю работу за 15

Работа над задачей

Одна наборщица может выполнить всю работу за 15 мин,

вторая - за 30 мин.

а)    Какую часть работы выполняет за 1 мин первая наборщица?
б)    Какую часть работы выполняет за 1 мин вторая наборщица?

в)    Какую часть работы выполнят они за 1 мин при совместной работе?

г)    За сколько минут две наборщицы вместе выполнят всю работу?

Слайд 7

Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 8

Усвоение новых знаний № 331 № 328(в,г) № 345 работа над задачей №348 Самостоятельная работа

Усвоение новых знаний

№ 331
№ 328(в,г)
№ 345 работа над задачей
№348
Самостоятельная работа

Слайд 9

Самостоятельная работа ( 10 мин)

Самостоятельная работа ( 10 мин)

Слайд 10

Итоги урока: Как сложить или вычесть дроби с разными знаменателями?

Итоги урока:
Как сложить или вычесть дроби с разными знаменателями?