Экологический проект (ЭкоМарафон). Методическое объединение учителей начальной школы

Одно из первых и всеми признаваемых условий счастья есть жизнь

Гипотеза:
Если воспитывать в детях интерес к природе, показывая детям,

Тип проекта:
информационно-исследовательский
открытый, групповой, продолжительный.
Участники проекта: учителя , ученики ,

Актуальность.
Приобретенные в детстве умения видеть и слышать природу

Цель проекта:
Совершенствование знаний детей о
птицах нашего края

1. Формировать у детей стремления относиться к птицам соответственно нравственно-эстетическим

Описание проекта
Работа над проектом по изучению птиц нашего края станет важным

Проект состоит из трех блоков:
Информационно-пропагандистский
Практико-исследовательский
Творчески-исследовательский
Каждый блок отражает деятельность

Этапы проекта

Организационно –
подготовительный этап

Информационно – пропагандистский блок

Основной этап

Практико – исследовательский блок

Анализ результативности
Презентация проекта.
Оформление арт-объектов и выставок

Заключительный этап

Практические результаты проекта:
создали птичьи столовые и отдельные кормушки для

Уроки русского языка. Учитель : Тарасова Е.А.

Уроки литературы. Учителя : Брызгалова Л.С. Тарасова Е.А.

Уроки математики. Учителя: Каменских С.А. Колотова Е.Ф.

Уроки окружающего мира . Учителя: Плотникова Н.В., Лекомцева Г.Н. Казакова С.Ф., Максимова

Уроки окружающего мира . Учителя: Ташкинова Н.В. Дудырева И.В., Плотникова Н.В., Лекомцева

Уроки окружающего мира . Учителя: Бондаренко Н.В., Стельмаченок Л.Д., Колотова Е.Ф., Дубинина

Уроки ИЗО. Учителя: Каменских С.А.

Уроки технологии. Учителя : Лазарева Н.Н., Оборина О.В. Казакова С.Ф.

Уроки физической культуры. Учитель: Соловьева Н.В.

Внеклассная работа (Проектная деятельность). Учителя: Колотова Е.Ф.Лазарева Н.Н. Тарасова Е.А.