Содержание
- 2. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ Одной из наиболее важных задач образовательного процесса является всестороннее гармоничное развитие учащихся, физическое развитие
- 3. ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: процесс физического воспитания учащихся среднего школьного возраста ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: воспитание координационных способностей у учащихся
- 4. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: проверить эффективность применения игры «флорбол» в развитии координационных способностей ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ: 1. Охарактеризовать анатомо-физиологическими,
- 5. ГИПОТИЗА ИССЛЕДОВАНИЯ: мы предполагаем, что применение игры «флорбол» на уроках физической культуры с учащимися повысят уровень
- 6. Исследование проводилось в период с сентября 2019 г. по декабрь 2019 г. на базе МБОУ СОШ
- 7. Исследование состояло из следующих этапов: 1. На первом этапе проведен анализ литературы по теме исследования. Определено
- 8. 3. На третьем этапе производился педагогический эксперимент, который предусматривал проверку эффективности с помощью первоначального и повторного
- 9. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ Челночный бег выполняется из положения высокого старта, толчковая нога впереди, маховая сзади, вес тела
- 10. Метание мяча в цель (способ «из-за спины через плечо») выполняется из исходного положения: правая нога отставлена
- 11. Жонглирование двумя мячами двумя руками. Выполняется на максимальное количество раз. Ученику дается два теннисных мяча, которые
- 12. Уровень развития КС у учащихся среднего школьного возраста в начале эксперимента.
- 13. Уровень развития КС у учащихся среднего школьного возраста в конце эксперимента.
- 14. Сравнительный анализ результатов развития КС учащихся среднего школьного возраста в конце эксперимента
- 16. Скачать презентацию