Художники в мире науки

Август 24, 2022

Главная
Разное
Художники в мире науки

Содержание

2. «Чем дальше, тем искусство становится более научным, а наука более художественной: расставшись у основания, они встретятся
3. Цель проекта: поиск и предоставление информации об ученых, увлекающихся изобразительным искусством как пример гармонии в человеке
4. Леонардо да Винчи — итальянский живописец, архитектор, скульптор, ученый и изобретатель, продуктивный период творчества которого пришелся
5. Мона Лиза Спаситель Мира
6. Михаи́л Васи́льевич Ломоно́сов — первый крупный русский учёный-естествоиспытатель. Яркий пример «универсального человека»: энциклопедист, физик и химик
7. Полтавский бой
8. Сэмюэл Морзе: популяризатор искусства, который изобрел телеграф 175 лет назад, в мае 1844-го, была отправлена первая
9. Умирающий Геракл и Портрет миссис Дэниэл де Соссюр Бакот
10. Канадец Фредерик Грант Бантинг. Сферой его научных изысканий стал сахарный диабет, вызванный недостатком белкового гормона инсулина,
11. Источник
12. Основоположник гелиобиологии Александр Чижевский в юности познакомился с Константином Циолковским, что, по его словам, и определило
13. Дождливый день
14. В научных кругах Анатолий Фоменко известен как специалист в области многомерного вариационного исчисления, дифференциальной геометрии и
16. ВЫВОДЫ: среди ученых, занимающихся самыми разными науками есть такие, чей талант проявился не только в науке,
18. Скачать презентацию

Слайд 2

«Чем дальше, тем искусство становится более научным, а наука более художественной: расставшись у основания, они встретятся

когда-нибудь на вершине»
(Гюстав Флобер)
Многим ученым, совершим открытия в самых разных областях знания были свойственны и другие таланты: они умели чувствовать прекрасное, увлекаться этим прекрасным и создавать его.
Сегодня я расскажу об ученых, которые были ещё и талантливыми художниками. И, кроме научных открытий, оставили после себя ещё и замечательные картины.

Слайд 3

Цель проекта: поиск и предоставление информации об ученых, увлекающихся изобразительным искусством

как пример гармонии в человеке
Задачи:
Используя ресурсы интернет, найти информацию об ученых, которые увлекались живописью
Познакомиться с ней и выбрать по теме
Найти иллюстративный материал
Преобразовать в презентацию
Представить

Слайд 4

Леонардо да Винчи — итальянский живописец, архитектор, скульптор, ученый и изобретатель, продуктивный

период творчества которого пришелся на Высокое Возрождение. Общепризнанный гений, считающийся одним из величайших художников всех времен. Леонардо да Винчи, кроме прочего, считается изобретателем парашюта, вертолета и танка.
Картины: «Леда», «Спаситель мира» и прекрасная «Мона Лиза» — уникальные, узнаваемые, написанные с величайшим мастерством. Шедевры мастера, столь же притягательные и загадочные, как и много веков назад, всегда будут вызывать интерес самой широкой аудитории: от ценителей искусства до историков и ученых.

Слайд 5

Мона Лиза
Спаситель Мира

Слайд 6

Михаи́л Васи́льевич Ломоно́сов — первый крупный русский учёный-естествоиспытатель.
Яркий пример «универсального человека»: энциклопедист, физик и химик Основоположник научного мореплавания и физической химии; заложил

основы науки о стекле.
Астроном (открыл наличие атмосферы у планеты Венеры), приборостроитель, географ, металлург, геолог.
Он же поэт, художник, филолог, генеалог, историограф; поборник развития отечественных наук, экономики, образования (разработал проект Московского университета, впоследствии названного в его честь). Внёс также большой вклад в развитие риторики.

Слайд 7

Полтавский бой

Слайд 8

Сэмюэл Морзе: популяризатор искусства, который изобрел телеграф
175 лет назад, в мае 1844-го, была отправлена

первая депеша между Вашингтоном и Балтимором посредством «морзянки» и телеграфного аппарата, разработанного американцем Морзе. Текст сообщения гласил: «Дивны дела Твои, Господи». Изобретатель был не единственным, кто придумал подобное устройство, но никто из его предшественников не мог похвастаться художественным талантом, которым обладал создатель азбуки Морзе.

Слайд 9

Умирающий Геракл и Портрет миссис Дэниэл де Соссюр Бакот

Слайд 10

Канадец Фредерик Грант Бантинг. Сферой его научных изысканий стал сахарный диабет, вызванный

недостатком белкового гормона инсулина, секретируемого в поджелудочной железе. Изучая проблему, Фредерик и помогавший ему студент-медик Чарльз Бест получили из ткани поджелудочной железы инсулин — и в 1923 году стали лауреатами Нобелевской премию по физиологии и медицине. Кроме науки, доктор Бантинг увлекался живописью и даже участвовал в экспедиции за Северный полярный круг, где написал не одну работу. Ученый не имел художественного образования, зато обладал природным талантом. Он всегда боялся, что его картины будут приняты на выставки и оценены жюри не благодаря качеству исполнения, а из-за репутации ученого.

Слайд 11

Источник

Слайд 12

Основоположник гелиобиологии Александр Чижевский в юности познакомился с Константином Циолковским, что, по его словам, и определило направление в жизни

и науке. Чижевский с детства увлекался музыкой, писал стихи, рисовал, а в 17 лет начал изучать вопрос о влиянии солнечной активности на биологические и социальные процессы, происходящие на Земле. Позже он проводил научные исследования влияния искусственно ионизированного воздуха на животные организмы и человека. В 1915 году 18-летний ученый обнаружил синхронность между максимальным количеством солнечных пятен, проходящих через центральный меридиан Солнца, и военными действиями на фронтах Первой мировой войны. И нашел подтверждение сделанным выводам в древних летописях, где фиксировались «зловещие» природные явления вроде солнечных затмений.

Слайд 13

Дождливый день

Слайд 14

В научных кругах Анатолий Фоменко известен как специалист в области многомерного вариационного исчисления, дифференциальной

геометрии и топологии, компьютерной геометрии, теории гамильтоновых динамических систем и других неизвестных простым смертным направлений в науке.
А ещё он талантливый художник-график..
Еще в 1990-м его талант оценило American Mathematical Society, издав книгу-альбом Mathematical Impressions: в нее вошло 84 работы рисующего математика Фоменко.

Слайд 15

Слайд 16

ВЫВОДЫ: среди ученых, занимающихся самыми разными науками есть такие, чей талант

проявился не только в науке, но и в искусстве.
Их научные труды удивляют, а картины – вызывают восхищение.
Все эти люди – пример гармонично развитой личности