Lida-Kaloeva-prezentatsia

Содержание

Слайд 2

ШАГ 1. КАК ПРИДУМАТЬ ТЕМУ?

ШАГ 1. КАК ПРИДУМАТЬ ТЕМУ?

Слайд 3

ШАГ 1. КАК ПРИДУМАТЬ ТЕМУ? метацель – дать новую информацию или

ШАГ 1. КАК ПРИДУМАТЬ ТЕМУ?

метацель – дать новую информацию или новый

взгляд на имеющуюся информацию (т.е. осложнить и дополнить картину мира читателя)
тема и аудитория – от этого зависит, как вы будете писать текст, что в него войдет
Слайд 4

- ОТКУДА БРАТЬ ИНФОРМАЦИЮ? Новости. Что за ними стоит? «Круги на

- ОТКУДА БРАТЬ ИНФОРМАЦИЮ?

Новости. Что за ними стоит?
«Круги на воде»
Материалы

других журналистов
Петиции, форумы
Документы
Научные исследования в т.ч. статистика социологов)
Любая другая информация, которую вы увидели/слышали/прочитали (группы ВК, интервью, подслушали чей-то разговор, объявление на вашей лестничной клетке…)
мой любимый способ придумывать темы – объявления на столбах
если вы долго работаете в сфере – инсайты и интервью
Слайд 5

ШАГ 2. КАК ОПРЕДЕЛИТЬ УГОЛ ПОДАЧИ, ФОКУС?

ШАГ 2. КАК ОПРЕДЕЛИТЬ УГОЛ ПОДАЧИ, ФОКУС?

Слайд 6

ШАГ 2. КАК ОПРЕДЕЛИТЬ УГОЛ ПОДАЧИ, ФОКУС? «Жизнь бедных людей» -

ШАГ 2. КАК ОПРЕДЕЛИТЬ УГОЛ ПОДАЧИ, ФОКУС?

«Жизнь бедных людей» -

это не тема. «Работает ли система социальных контрактов для помощи малообеспеченным семьям» - тема.
Пытаться написать про все и сразу ошибка. В итоге не получится ничего.
Если вы не можете сформулировать тему в одно или максимум два ясных предложения – что-то не так
Слайд 7

ШАГ 3. КАК ПРОВЕРИТЬ ТЕМУ НА ПРОЧНОСТЬ? Обсудить с редактором Почему

ШАГ 3. КАК ПРОВЕРИТЬ ТЕМУ НА ПРОЧНОСТЬ?

Обсудить с редактором
Почему это

важно знать читателю?
Что нового я смогу ему дать?
Позвонить другу и без «привет» начать рассказывать
Слайд 8

ШАГ 4. КАК ПРОВЕСТИ ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ РИСЕРЧ?

ШАГ 4. КАК ПРОВЕСТИ ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ РИСЕРЧ?

Слайд 9

ШАГ 4. КАК ПРОВЕСТИ ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ РИСЕРЧ? Что другие журналисты уже про

ШАГ 4. КАК ПРОВЕСТИ ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ РИСЕРЧ?

Что другие журналисты уже про это

написали? (обращай внимания на даты выходов текстов)
Что об этом писали/говорили ученые? (социологи, психологи, политологи…) – книги, научные статьи, доклады на конференциях
Что нового я могу привнести в эту картину?
Слайд 10

ШАГ 5. КАК СОСТАВИТЬ ПЛАН РАБОТЫ?

ШАГ 5. КАК СОСТАВИТЬ ПЛАН РАБОТЫ?

Слайд 11

ШАГ 5. КАК СОСТАВИТЬ ПЛАН РАБОТЫ? Собрать информацию из открытых источников

ШАГ 5. КАК СОСТАВИТЬ ПЛАН РАБОТЫ?

Собрать информацию из открытых источников (интернет)
Разобраться,

кто ньюсмейкер (почти всегда есть), кто стороны конфликта
Если ньюсмейкер ≠ герой, поиск героев
Найти экспертов (через институции или гугл)
Со всеми ними нужно поговорить!
Оценить и обдумать всю собранную информацию - как повернулась тема, чего не хватает («слепые зоны»), какие новые аспекты темы появились
Снова пройти путь открытые источники-стороны конфликта-герои-эксперты и «закрыть» пробелы в тексте
Слайд 12

ШАГ 6. БИНГО! ОСТАЛОСЬ ТОЛЬКО НАПИСАТЬ! Начните с расшифровки комментариев и

ШАГ 6. БИНГО! ОСТАЛОСЬ ТОЛЬКО НАПИСАТЬ!

Начните с расшифровки комментариев и интервью

– так исчезнет страх «белого листа»
Подумайте, как вы хотите рассказать историю (особенно если она сложная и многослойная). Помните, что необязательно начать с начала и закончить концом.
Пишите ясно – не надо использовать сложные бюрократические конструкции, штампы и дешевые метафоры и выражения
Не будьте моралистом. Ваша работа - не поучать, а помочь разобраться.