Содержание
- 2. со зрением или слухом (частичная или полная утрата); с речью (серьезные случаи дисфункции речевого аппарата); с
- 3. Школьник с ОВЗ может проходить аттестацию на общих основаниях (ОГЭ) или воспользоваться льготными условиями и дополнительными
- 4. Структура и содержание экзаменационной работы по обществознанию -ГВЭ и ОГЭ в 2020 г. ГВЭ – форма
- 5. Гражданин РФ Борис Н. приобрёл в магазине новую видеокамеру, чтобы вести съёмку семейных торжеств. Однако на
- 6. Как и при стандартной сдаче ОГЭ, ведется видеонаблюдение без подключения к сети Интернет, но обеспечивается создание
- 7. Подготовительный Информационный Практический Психологический Выделяем основные этапы подготовки к экзаменам:
- 8. Подготовительный этап. «Дерево дефекта»
- 10. 1. Составление плана консультаций (индивидуального, группового) 2. Знакомство обучающихся с демоверсией 3. Изучение всех инструкций к
- 11. Практический этап. Тетради для подготовки к ОГЭ
- 12. 1. Организация и проведение стартовой диагностики 2. Повторение теоретических основ, терминов по основным модулям из кодификатора:
- 14. Приемы работы с понятиями 1. Задания, направленные на лучшее понимание структуры определения понятия. Суть приема: подбирать
- 15. Прием выделения ключевых слов-маркеров. Маркер - это смысловой ключ к понятию. понятие - "индивидуальность" - маркер
- 16. Прием: «Тема и понятие»
- 18. Приём построения информационных таблиц
- 19. Приём построения информационных схем https://4ege.ru/obshestvoznanie/3030-shemy-i-tablicy-po-obschestvoznaniyu.html
- 20. Приём построения кластеров. Кла́стер (англ. cluster — скопление, кисть, рой) — объединение нескольких однородных элементов, которое
- 21. Сайт: http://fipi.ru/oge-i-gve-9/trensborniki-OVZ Решаем практические задания
- 22. ФИПИ
- 23. Работа с текстом
- 24. План: 1. Сущность системного подхода к пониманию общества / системный подход об обществе. 2. Общество как
- 25. Как составить простой план 1. Прочитайте текст (представьте мысленно весь материал). 2. Разделите текст на части
- 26. 1) сначала уясняем смысл текста как единого целого; 2)выявляем наиболее значимые в содержательном плане идеи; 3)представляем
- 27. Игровые технологии на итоговых занятиях. Понятийное лото.
- 28. Прием: карточки – лото
- 29. Игра-презентация по теме «Политика» https://multiurok.ru/index.php/files/obshchestvoznanie-9klass-igra-po-teme-politika.html
- 30. Интерактивная викторина «Отрасли Российского права» https://easyen.ru/load/obshhestvoznanie/9_klass/interaktivnaja_viktorina_otrasli_rossijskogo_prava/101-1-0-46853
- 31. Интерактивная игра «Своя игра» https://infourok.ru/svoya-igra-za-kurs-obschestvoznaniya-klassa-2032684.html
- 32. Составление кроссвордов. «Сфера духовной культуры»
- 34. Цвет-сигнальная система
- 35. сайт «Российская электронная школа» https://resh.edu.ru/ Просматриваем видео уроки
- 37. усвоил… как усвоил… не усвоил… Осуществляем внутренний индивидуальный мониторинг
- 38. Самоподготовка!
- 39. Психологический этап! Мотивируем! Индивидуальная работа со школьным психологом
- 40. Успешной сдаче ОГЭ по обществознанию обучающимся с ОВЗ помогает: системная подготовка на уроках и во время
- 41. Спасибо за внимание!
- 43. Скачать презентацию