Программа развития

Август 8, 2022

Главная
Разное
Программа развития

Содержание

2. Период выполнения и этапы реализации программы Программа будет реализована в 2020-2024 годы в три этапа. 1-ый
3. Цель Повышение качества образования в ДОУ через создание в детском саду системы интегративного образования, реализующего право
4. Задачи Совершенствовать предметно-пространственную среду ДОУ в соответствии с ФГОС ДО. Совершенствовать содержание и технологии образования дошкольников,
5. - Построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребёнка, признание ребёнка полноценным участником (субъектом) образовательных
6. Ожидаемые конечные результаты, важнейшие целевые показания программы. Дальнейшее развитие МБДОУ «Радуга»: - укрепление кадрового потенциала ДОУ;
7. Анализ потенциала развития МБДОУ «Радуга»: Сильные стороны накоплен практический опыт образовательной деятельности в ДОУ; разнообразие деловых
8. Основными целевыми установками ДОУ должны стать: 1. Управление качеством дошкольного образования. 2. Программное обеспечение, методики, технологии.
9. План основных мероприятий по реализации программы развития. 1-ый этап – подготовительный (2020-2021 уч.г.) - разработка документации
10. 2-ой этап – практический (2021-2023 уч.г.) - апробирование модели, обновление содержания организационных форм, педагогических технологий; -
11. Проект «Детская мастерская «Дом радости» основан на цикле мини-проектов: творческих, исследовательских, игровых, экологических, информационно-практических и др..
12. Проект «Факультет профессионального роста педагога» отличается от традиционных методических мероприятий и использует более практические методы работы
13. Проект «Институт семьи» Цель: Совершенствование системы взаимодействия с родителями, обеспечивающей повышение уровня грамотности родителей в вопросах
14. 3-ий этап – итоговый (2023-2024 уч.г.) - реализация мероприятий, направленных на практическое внедрение и распространение полученных
15. Дополнительное образование Кружок «Знай и люби свой край» Танцевальный кружок «Непоседы» Кружок «Весёлый язычок» «Спортивная карусель»
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Период выполнения и этапы реализации программы
Программа будет реализована в 2020-2024 годы

в три этапа.
1-ый этап – подготовительный (2020-2021уч.г)
- разработка документации для успешной реализации мероприятий в соответствии с Программой развития;
- создание условий (кадровых, материально-технических и т. д.) для успешной реализации мероприятий в соответствии с Программой развития;
- начало реализации мероприятий, направленных на создание интегрированной модели развивающего образовательного пространства.
2-ой этап – практический (2021-2023уч.г)
- апробирование модели, обновление содержания организационных форм, педагогических технологий;
- постепенная реализация мероприятий в соответствии с Программой развития;
- коррекция мероприятий.
3-ий этап – итоговый (2023-2024уч.г.)
- реализация мероприятий, направленных на практическое внедрение и распространение полученных результатов;
- анализ достижения цели и решения задач, обозначенных в Программе развития.

Слайд 3

Цель
Повышение качества образования в ДОУ через создание в детском саду

системы интегративного образования, реализующего право каждого ребенка на качественное и доступное образование, обеспечивающее равные стартовые возможности для полноценного физического и психического развития детей, как основы их успешного обучения в школе.

Слайд 4

Задачи
Совершенствовать предметно-пространственную среду ДОУ в соответствии с ФГОС ДО.
Совершенствовать содержание и

технологии образования дошкольников, в том числе информационно-коммуникационные.
Повышать профессиональную компетентность педагогов.
Обеспечивать интеллектуальное, личностное и физическое развитие ребёнка в разных видах деятельности.
Внедрять проекты в образовательную деятельность в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников.
Использовать возможности сетевого взаимодействия и интеграции в образовательном процессе.
Развивать систему управления ДОУ на основе повышения компетентности родителей по вопросам взаимодействия с детским садом.

Слайд 5

- Построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребёнка, признание

ребёнка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений;
- Разработка этапов деятельности сотрудничества с семьёй;
- Внедрение механизма сопряжения различных уровней образования, обеспечивая его непрерывность (обеспечение преемственности);
- Обеспечение вертикальной интеграции содержания образования, которая позволит дошкольникам успешно адаптироваться в школе;
- Разработка и реализация образовательных программ дошкольного образования, построенных с учётом ФГОС дошкольного образования;

Перечень основных направлений

Слайд 6

Ожидаемые конечные результаты, важнейшие целевые показания программы.
Дальнейшее развитие МБДОУ «Радуга»:
- укрепление

кадрового потенциала ДОУ;
- укрепление материально-технической базы.
- совершенствование развивающей предметно-пространственной среды в группах;
- повышение компетентности педагогов в области применения новых образовательных и психолого-педагогических технологий в образовательном процессе.
-тесное взаимодействие с родителями, участниками образовательного процесса в ДОУ.

Слайд 7

Анализ потенциала развития МБДОУ «Радуга»:
Сильные стороны
накоплен практический опыт образовательной деятельности в

ДОУ;
разнообразие деловых и творческих связей с различными организациями и учреждениями села.
благоприятный психологический климат в ДОУ
Слабые стороны
увеличение количества воспитанников, относящихся к сложным категориям, приводящее к ухудшению показателей освоения программы;
малоактивное участие педагогов в мероприятиях регионального и федерального уровней;
слабая включенность родителей в образовательный процесс ДОУ.

Слайд 8

Основными целевыми установками ДОУ должны стать:
1. Управление качеством дошкольного образования.
2. Программное

обеспечение, методики, технологии.
3. Информатизация образовательного процесса.
4. Духовно-нравственное воспитание.
5. Поддержка способных и одаренных детей.
6. Здоровьесберегающая деятельность.
7. Безопасность образовательного процесса.
8. Кадровая политика.
9. Государственно-общественное самоуправление.
10. Социальное партнерство.

Слайд 9

План основных мероприятий по реализации программы развития.
1-ый этап – подготовительный

(2020-2021 уч.г.)
- разработка документации для успешной реализации мероприятий в соответствии с Программой развития;
- создание условий (кадровых, материально-технических и т. д.) для успешной реализации мероприятий в соответствии с Программой развития;
- начало реализации мероприятий, направленных на создание интегрированной модели развивающего образовательного пространства.
Проект «Лаборатория пространства»
Цель: Совершенствование предметно-образовательной среды, через оснащение образовательного процесса современным учебным и наглядным оборудованием, с учетом планируемых изменений в образовательном процессе и в соответствии с ФГОС ДО.

Слайд 10

2-ой этап – практический (2021-2023 уч.г.)
- апробирование модели, обновление содержания

организационных форм, педагогических технологий;
- постепенная реализация мероприятий в соответствии с Программой развития;
- коррекция мероприятий.
Проект «Малая академия здоровья» строит свою деятельность в соответствии с требованиями Сан ПиН и на основе учёта критериев и показателей здоровья и физического развития воспитанников. Планирование работы академии включает в себя последовательные шаги, начиная от адаптационного периода с переходом на здоровьесберегающие технологии и до выпуска здорового владеющего основами валеологической грамотности ребёнка.
Цель: сохранение и укрепление здоровья детей; достаточный уровень сформированности у детей основ культуры здоровья; повышение коэффициента здоровья детей (здоровый ребенок).

Слайд 11

Проект «Детская мастерская «Дом радости» основан на цикле мини-проектов: творческих, исследовательских,

игровых, экологических, информационно-практических и др..
Так как сформированность начальных представлений к учебной деятельности и мотивов является показателем успешности ребенка и результатом качества образовательных услуг, то в результаты реализации данного проекта связанных с развитием ребенка по следующим направлениям:
Физическое
Познавательное
Речевое
Художественно - эстетическое
Социально-коммуникативное
Цель: Совершенствование образовательного процесса в МБДОУ «Радуга» путем включения в него проектных и игровых технологий, интегрированных форм организации непрерывной образовательной деятельности, методов и приемов, способствующих реализации личностно-ориентированного и системно-деятельностного подходов.

Слайд 12

Проект «Факультет профессионального роста педагога» отличается от традиционных методических мероприятий и

использует более практические методы работы по повышению профессиональной компетентности педагогов. А именно: обучение технологии создания буклета, фоторепортажа, информационного стенда, мультимедийной презентации, навыку грамотного пользования интернет – сети, обучающие тренинги по повышению личностных и профессиональных компетенций, мастер-классы для коллег и родителей.
Цель: совершенствование профессиональной компетентности и общекультурного уровня педагогических работников в целях реализации планируемых изменений.

Слайд 13

Проект «Институт семьи»
Цель: Совершенствование системы взаимодействия с родителями, обеспечивающей повышение уровня грамотности

родителей в вопросах последовательного развития и воспитания детей, а также согласование требований педагогов и родителей к воспитанию и развитию детей.

Слайд 14

3-ий этап – итоговый (2023-2024 уч.г.)
- реализация мероприятий, направленных на

практическое внедрение и распространение полученных результатов;
- анализ достижения цели и решения задач, обозначенных в Программе развития.
Проект «Галерея успеха»
Цель: изучение, обобщение и представление передового педагогического опыта педагогов и ДОУ в целом

Слайд 15

Дополнительное образование
Кружок «Знай и люби свой край»
Танцевальный кружок «Непоседы»
Кружок «Весёлый язычок»
«Спортивная

карусель»
Кружок «Акварелька»
Кружок «Весёлая логика»

Программа развития

Содержание

Период выполнения и этапы реализации программы Программа будет реализована в 2020-2024 годы

ЦельПовышение качества образования в ДОУ через создание в детском саду

ЗадачиСовершенствовать предметно-пространственную среду ДОУ в соответствии с ФГОС ДО.Совершенствовать содержание и

- Построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребёнка, признание

Ожидаемые конечные результаты, важнейшие целевые показания программы.Дальнейшее развитие МБДОУ «Радуга»:- укрепление

Анализ потенциала развития МБДОУ «Радуга»: Сильные сторонынакоплен практический опыт образовательной деятельности в

Основными целевыми установками ДОУ должны стать: 1. Управление качеством дошкольного образования.2. Программное

План основных мероприятий по реализации программы развития. 1-ый этап – подготовительный

2-ой этап – практический (2021-2023 уч.г.)- апробирование модели, обновление содержания