Программа развития МБДОУОВ Июсский детский сад Малышок на 2020-2025г

Август 11, 2022

Главная
Разное
Программа развития МБДОУОВ Июсский детский сад Малышок на 2020-2025г

Содержание

2. НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА Закон об образовании № 273-ФЗ Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября
3. ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ Неготовность коллектива к активному участию в управленческой деятельности, инертность перед новыми активными формами работы.
4. ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ Создание в ДОУ системы интегративного развивающего образовательного пространства, реализующего право каждого ребенка на
5. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ КВАЛИФИКАЦИЯ ПЕДАГОГОВ:
6. ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ
7. ПЛАН ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ Этапы реализации программы 1-й этап: установочный (подготовительный, сентябрь 2020
8. РЕАЛИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТНО – ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ЭТАПА 2. Блок « Повышение качества предоставляемых услуг» Цель: создание условий для
9. 4. БЛОК ПОДДЕРЖКИ ДЕТСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ «ГОЛОС РЕБЕНКА» ОСНОВАН НА ЦИКЛЕ ДОЛГОСРОЧНЫХ ПРОЕКТОВ И МИНИ-ПРОЕКТОВ. В рамках
10. ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ДАННОГО ПРОЕКТА В ДОУ СФОРМИРОВАНЫ КРУЖКИ: Хореографический кружок «Озорные башмачки» Руководитель Рачковская Л.Н.,
11. Кружок по физической культуре «Детский фитнес» Руководитель Карелина Л.М., Рачковская О.Ю. Цель – сохранение и укрепление
12. Кружок по изучению финансовой грамотности «Финансовая азбука» Руководитель Карелина Л.М. Цель - помочь детям войти в
13. Кружок по изучению хакасского языка «Храни родное слово» Руководитель Коконова Т.В Цель – сохранение и популяризация
14. Кружок «Этикет для малышей» Руководитель Меркель Т.И. Цель-формирование элементарных навыков этикета у детей в определенной системе,
15. «Вокруг света» Руководитель Рачковская О.Ю. Цель: развитие у детей познавательных интересов, формирование целостной картины мира, расширение
16. «Волшебный пластилин» Руководитель Рачковская Л.Н. Цель: всесторонее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладения элементарными
17. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В ходе реализации программы развития мы ожидаем следующие результаты Для учреждение: Улучшение материально-технического обеспечения
18. Для воспитанников: Получение полноценного, качественного, разностороннего образования в соответствии с индивидуальными запросами и возможностями каждого воспитанников
19. Для педагогического коллектива Повышение интереса к профессии и развитие профессиональной компетенции Рост профессиональной культуры педагога Дополнение
20. Для семьи: Сохранение здоровья воспитанника и успешности его при поступлении в школу Расширение области участия родителей
21. Для социума: Реализация системы социального партнерства Расширение образовательного пространства через сотрудничество с социокультурными учреждениями поселения
24. Скачать презентацию

Слайд 2

НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА
Закон об образовании № 273-ФЗ
Приказ Министерства образования и науки РФ

от 17 октября 2013 года № 1155 «Об утверждении государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
Порядок организации и осуществления в образовательной деятельности по основным программам – образовательным программам дошкольного образования (утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 года №1014)
Федеральный Закон № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений»
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации о Санитарно-эпидемиологических правилах и нормативов СанПин 2.4.1.3049-13
Федеральный закон от 10.04.2000 N 51-ФЗ (ред. от 26.06.2007) "Об утверждении Федеральной программы развития образования"
Устав МБДОУОВ «Июсский детский сад «Малышок»

Слайд 3

ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ
Неготовность коллектива к активному участию в управленческой деятельности, инертность перед

новыми активными формами работы.
Низкая активность родительского комитета. Несовершенство нормативно-правового сопровождения и ресурсного обеспечения (наличие пакета методико-дидактических и диагностических материалов, подготовленность педагогических кадров, наличие соответствующей предметно-развивающей среды).

Слайд 4

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ
Создание в ДОУ системы интегративного развивающего образовательного пространства, реализующего

право каждого ребенка на качественное и доступное образование, обеспечивающее равные стартовые возможности для полноценного физического и психического развития детей, как основы их успешного обучения в школе.

Слайд 5

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ КВАЛИФИКАЦИЯ ПЕДАГОГОВ:

Слайд 6

ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ

Слайд 7

ПЛАН ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ
Этапы реализации программы 1-й этап: установочный

(подготовительный, сентябрь 2020 г. - январь 2021 г.)
Цель: Создание стартовых условий для реализации программы развития.
2-й этап: деятельностно - технологический (практический, январь 2021г. – апрель 2025 г.)
Цель: обеспечение реализации Программы развития.
3-й этап: итоговый (май 2025 г.– август 2025 г.)
Цели: определение эффективности проведенной работы на основе количественного и качественного анализа.

Слайд 8

РЕАЛИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТНО – ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ЭТАПА
2. Блок « Повышение качества предоставляемых

услуг»
Цель: создание условий для соответствия качества дошкольного образования в МБДОУОВИДС «Малышок» требованиям ФГОС ДО для участия всех заинтересованных субъектов в управлении качеством образования и обеспечения объективной оценки соответствия образовательной деятельности требованиям ФГОС.
3. Блок «Здоровье»
Цель: совершенствование системы здоровьесбережения и здоровье формирования в МБДОУ с учетом индивидуальных особенностей дошкольников.
4. Блок поддержки детской инициативы «Голос ребенка» основан на цикле долгосрочных проектов и мини-проектов.
Цель: Совершенствование образовательного процесса посредством включения в него проектных и игровых технологий, интегрированных форм организации непрерывной образовательной деятельности, методов и приемов, способствующих реализации личностно-ориентированного и деятельностного подходов.
5. Блок профессионального роста педагогов «Кадровый потенциал»
Цель: повышение профессиональной компетентности и общекультурного уровня педагогических работников.
6. Блок «Взаимодействие с родителями»
Цель: Повышение компетентности родителей в вопросах сохранения здоровья, развития и воспитания детей, согласование требований педагогов и родителей к воспитанию и развитию детей.
7. Блок «Мир без опасности»
Цель: Обеспечить безопасность воспитанников и сотрудников, безопасное функционирование МДОУ.

Слайд 9

4. БЛОК ПОДДЕРЖКИ ДЕТСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ «ГОЛОС РЕБЕНКА» ОСНОВАН НА ЦИКЛЕ ДОЛГОСРОЧНЫХ ПРОЕКТОВ И

МИНИ-ПРОЕКТОВ.

В рамках блока запланированы проекты:
Проект по социализации дошкольника в условиях современного мира «Сердце на ладошке»
Основная цель проекта: формирование ценностных представлений, воспитание способностей к общению; целенаправленности и саморегуляции; формирование социальных представлений, умений и навыков.

Слайд 10

ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ДАННОГО ПРОЕКТА В ДОУ СФОРМИРОВАНЫ КРУЖКИ:
Хореографический кружок
«Озорные

башмачки»
Руководитель Рачковская Л.Н., Вайгандт О.А
Цель – развитие творческой личности ребенка средствами танцевального искусства.
Кружок рассчитан для детей 3-7 лет

Слайд 11

Кружок по физической культуре «Детский фитнес» Руководитель Карелина Л.М., Рачковская О.Ю.
Цель – сохранение и укрепление

здоровья ребенка используя элементы детского фитнеса в ДОУ
Кружок рассчитан для детей 3-7 лет

Слайд 12

Кружок по изучению финансовой грамотности
«Финансовая азбука»
Руководитель Карелина Л.М.
Цель - помочь

детям войти в социально-экономическую жизнь, способствовать формированию основ финансовой грамотности у детей данного возраста.
Кружок рассчитан для детей 3-7 лет

Слайд 13

Кружок по изучению хакасского языка
«Храни родное слово»
Руководитель Коконова Т.В
Цель – сохранение

и популяризация Хакасского языка
Кружок рассчитан для детей 5-7 лет

Слайд 14

Кружок «Этикет для малышей»
Руководитель Меркель Т.И.
Цель-формирование элементарных навыков этикета у детей

в определенной системе, способствующей благоприятному протеканию процесса
Кружок рассчитан для детей 1,5-3 лет

Слайд 15

«Вокруг света»
Руководитель
Рачковская О.Ю.
Цель: развитие у детей познавательных интересов, формирование целостной картины

мира, расширение кругозора детей
Кружок рассчитан для детей 4-7 лет

Слайд 16

«Волшебный пластилин»
Руководитель
Рачковская Л.Н.
Цель: всесторонее интеллектуальное и эстетическое развитие детей

в процессе овладения элементарными приемами лепки из пластилина
Кружок рассчитан для детей 1,5-3 лет

Слайд 17

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В ходе реализации программы развития мы ожидаем следующие результаты
Для учреждение:
Улучшение

материально-технического обеспечения для реализации общеобразовательной программы дошкольного образования
Сохранение групп в ДОУ

Слайд 18

Для воспитанников:
Получение полноценного, качественного, разностороннего образования в соответствии с индивидуальными запросами

и возможностями каждого воспитанников
Улучшение состояния физического, психического и социального здоровья

Слайд 19

Для педагогического коллектива
Повышение интереса к профессии и развитие профессиональной компетенции
Рост профессиональной

культуры педагога
Дополнение базы методических разработок с использованием ИКТ для развития творческого потенциала ребенка в условиях учреждения

Слайд 20

Для семьи:
Сохранение здоровья воспитанника и успешности его при поступлении в школу
Расширение

области участия родителей (законных представителей) в деятельности учреждения
Укрепление отношений взаимодействия семьи и учреждения

Слайд 21

Для социума:
Реализация системы социального партнерства
Расширение образовательного пространства через сотрудничество с социокультурными

учреждениями поселения

Слайд 22

Программа развития МБДОУОВ Июсский детский сад Малышок на 2020-2025г

Содержание

НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗАЗакон об образовании № 273-ФЗПриказ Министерства образования и науки РФ

ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕНеготовность коллектива к активному участию в управленческой деятельности, инертность перед

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯСоздание в ДОУ системы интегративного развивающего образовательного пространства, реализующего

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ КВАЛИФИКАЦИЯ ПЕДАГОГОВ:

ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ

ПЛАН ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ Этапы реализации программы 1-й этап: установочный

РЕАЛИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТНО – ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ЭТАПА2. Блок « Повышение качества предоставляемых

4. БЛОК ПОДДЕРЖКИ ДЕТСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ «ГОЛОС РЕБЕНКА» ОСНОВАН НА ЦИКЛЕ ДОЛГОСРОЧНЫХ ПРОЕКТОВ И

ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ДАННОГО ПРОЕКТА В ДОУ СФОРМИРОВАНЫ КРУЖКИ: Хореографический кружок «Озорные

Кружок по физической культуре «Детский фитнес» Руководитель Карелина Л.М., Рачковская О.Ю.Цель – сохранение и укрепление

Кружок по изучению финансовой грамотности «Финансовая азбука»Руководитель Карелина Л.М.Цель - помочь

Кружок по изучению хакасского языка«Храни родное слово»Руководитель Коконова Т.ВЦель – сохранение

Кружок «Этикет для малышей»Руководитель Меркель Т.И.Цель-формирование элементарных навыков этикета у детей

«Вокруг света»РуководительРачковская О.Ю.Цель: развитие у детей познавательных интересов, формирование целостной картины

«Волшебный пластилин» Руководитель Рачковская Л.Н.Цель: всесторонее интеллектуальное и эстетическое развитие детей

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫВ ходе реализации программы развития мы ожидаем следующие результатыДля учреждение:Улучшение

Для воспитанников:Получение полноценного, качественного, разностороннего образования в соответствии с индивидуальными запросами

Для педагогического коллективаПовышение интереса к профессии и развитие профессиональной компетенцииРост профессиональной

Для семьи:Сохранение здоровья воспитанника и успешности его при поступлении в школуРасширение

Для социума:Реализация системы социального партнерстваРасширение образовательного пространства через сотрудничество с социокультурными

Похожие презентации