Способы выявл.интер и способн

Июль 30, 2022

Главная
Разное
Способы выявл.интер и способн

Содержание

2. Интерес — реальная причина действий, ощущаемая человеком как особо важная. Интересы выступают в качестве постоянного побудительного
3. Эффективное формирование интересов детей-это: - «…направить интерес по линии самого изучаемого предмета или деятельности, а не
4. Пути и средства, формирования устойчивых познавательных интересов увлеченное преподавание; новизна материала; историзм; связь знаний с судьбами
5. Основные разновидности способностей, их определение Способности – это ряд индивидуальных особенностей ребёнка, способствующих достижению им успехов
6. Задатки – это генетически обусловленные свойства индивида, влияющие на возможность высоких достижений. Они могут превратиться в
7. Способы выявления интересов и способностей детей Наблюдение и анализ – позволяет понять, чем больше всего интересуется
8. Игра. Этот способ определения индивидуальных склонностей больше используется на ранней стадии воспитания и обучения – в
9. Консультация специалистов. Существует специальные методы (тесты, опросы, анкеты, беседы и т.д.), которые обеспечивают выявление интеллектуального и
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Интерес — реальная причина действий, ощущаемая человеком как особо важная. Интересы

выступают в качестве постоянного побудительного механизма познания. Интересы можно определить как положительное оценочное отношение учащегося к его деятельности.

Слайд 3

Эффективное формирование интересов детей-это:
- «…направить интерес по линии самого изучаемого предмета

или деятельности, а не связывать с влиянием наград, наказаний, страха, желания угодить и т. п.»
- « Построить школьную систему в непосредственной близости к жизни, учить детей тому, что их интересует, начинать с того, что им знакомо и естественно возбуждает их интерес»
(Л. С. Выготский)

Слайд 4

Пути и средства, формирования устойчивых познавательных интересов
увлеченное преподавание;
новизна материала;
историзм;
связь знаний с

судьбами людей, их открывших;
показ практического применения знаний в связи с жизненными планами и ориентациями школьников;
использование новых и нетрадиционных форм обучения;
чередование форм и методов обучения;
проблемное обучение;
использование интерактивных компьютерных средств;
взаимообучение (в парах, микрогруппах);
показ достижений обучаемых;
создание ситуаций успеха;
соревнование (с товарищами по классу, самим собой);
создание положительного микроклимата в классе;
доверие к обучаемому;
педагогический такт и мастерство педагога;
гуманизация школьных отношений.

Слайд 5

Основные разновидности способностей, их определение
Способности – это ряд индивидуальных особенностей

ребёнка, способствующих достижению им успехов в той или иной сфере его деятельности — любых видах творчества, учёбы, спорта и т.д.

Слайд 6

Задатки – это генетически обусловленные свойства индивида, влияющие на возможность высоких

достижений. Они могут превратиться в способности, а могут и не превратится.

Слайд 7

Способы выявления интересов и способностей детей
Наблюдение и анализ – позволяет понять, чем больше всего интересуется

ребёнок, какие творческие занятия доставляют ему удовольствия, а к чему он остаётся равнодушен.
Нужно быть внимательным к познавательной деятельности школьника: дети задают больше всего вопросов о том, что интересует их больше всего.

Слайд 8

Игра. Этот способ определения индивидуальных склонностей больше используется на ранней стадии воспитания

и обучения – в дошкольных учреждениях. Однако наблюдения за играющими детьми в более поздний период также способны сообщить много интересного.
Насколько, например, развиты коммуникативные навыки ребёнка, доставляет ли ему общение со сверстниками удовольствие, какую роль отводит он себе в детском коллективе, есть ли у него задатки лидера?

Слайд 9

Консультация специалистов. Существует специальные методы (тесты, опросы, анкеты, беседы и т.д.), которые

обеспечивают выявление интеллектуального и творческого потенциала школьников.

Способы выявл.интер и способн

Содержание

Интерес — реальная причина действий, ощущаемая человеком как особо важная. Интересы

Эффективное формирование интересов детей-это:- «…направить интерес по линии самого изучаемого предмета

Пути и средства, формирования устойчивых познавательных интересовувлеченное преподавание;новизна материала;историзм;связь знаний с

Основные разновидности способностей, их определение Способности – это ряд индивидуальных особенностей