Содержание
- 2. 1)Каков порядок выполнения действий при вычислении значения выражения: а) 160 + 37 – 20; б) 90
- 3. 2)Угадайте корни уравнения: а) x · x = 25; б) y · y =81; в)a ·
- 4. 3) Сравните выражения. 2 + 2 + 2 + 2 + 2 и 2 · 2
- 5. Вы знаете, как сумму 2 + 2 + 2 + 2 + 2 записать короче. 2
- 6. А как вы думаете, можно ли произведение 2 · 2 · 2 · 2 · 2
- 7. 2 · 2 · 2 · 2 · 2 =2 5 Запись 2 5 читают “два
- 8. Запишем произведения в виде степени и найдем их значения: 4 · 4 · 4; 3 ·
- 9. Произведение 5 · 5 называют квадратом числа 5 и обозначают 52. а2 = а · а
- 10. Найдите значения выражений: 71 =? 141 =? 11 =? №311 Заполнить таблицу
- 11. Каков порядок выполнения действий в этом выражении? Найдем значение выражения: (4 + 1)2 ·23 + 32.
- 12. Самостоятельная работа
- 13. Домашнее задание п.3.4 учебника; выполнить задания № 323(б, г), 328; 329.
- 15. Скачать презентацию