Урок 1

Содержание

Слайд 2

Корені наук гіркі, але солодкими є плоди їх П. Буаст Т.

Корені наук гіркі, але солодкими є плоди їх П. Буаст

Т. Гекслі,

видатний англійський природознавець, автор наукових праць із зоології, порівняльної анатомії, палеонтології, антропології.

Спробуйте пояснити значення його висловлювання: «Для людини, яка не знає біології, перебування серед живої природи нагадуватиме відвідини художньої галереї, в якій більшість картин обернені до стіни»

Томас Генрі Гекслі
(1825-1895)

Слайд 3

План Значення біологічних знань для людини Етапи розвитку біології Основні галузі

План

Значення біологічних знань для людини
Етапи розвитку біології
Основні галузі та місце сучасної

біології серед інших наук
Слайд 4

Значення біологічних знань для людини

Значення біологічних знань для людини

Слайд 5

Значення біологічних знань для людини

Значення біологічних знань для людини

Слайд 6

Значення біологічних знань для людини

Значення біологічних знань для людини

Слайд 7

Значення біологічних знань для людини

Значення біологічних знань для людини

Слайд 8

Наслідки біологічного невігластва Відсутність світогляду про саму людину та її місце

Наслідки біологічного невігластва

Відсутність світогляду про саму людину та її місце в

природі може призвести до жахливих наслідків, іноді в глобальних масштабах
Слайд 9

Етапи розвитку біології Авіценна Карл Лінней

Етапи розвитку біології

Авіценна

Карл Лінней

Слайд 10

Етапи розвитку біології Авіценна Ернст Геккель Пітер Брайан Медавар Грегор Мендель

Етапи розвитку біології

Авіценна

Ернст Геккель

Пітер Брайан
Медавар

Грегор Мендель

Климент
Ттимірязєв

Микола Пирогов

Джеймс Уотсон

Френсіс Крик

Слайд 11

Етапи розвитку біології Мечніков Ілля Ілліч (1845-1916) Ковалевський Олександр Онуфрійович (1840-1901)

Етапи розвитку біології

Мечніков
Ілля Ілліч
(1845-1916)

Ковалевський
Олександр Онуфрійович (1840-1901)

Навашин
Сергій Гаврилович
(1857-1930)

Вернадський Володимир Іванович
(1863-1945)

Шмальгаузен
Іван Іванович

(1884-1963)

Гершензон
Сергій Михайлович (1906 –ь 1998))

Бец Володимир Олексійович
(1834-1894)

Богомолець
Олександр Олександрович
(1881-1946)

Палладін
Олександр Володимирович (1885-1972)

Заболотний
Донило Кирилович (1866-1929)

Холодний
Микола Григорович (1882-1953)

Шкварніков Петро Климентійович
(1906-2004)

Слайд 12

Основні галузі та місце сучасної біології серед інших наук Навашин Сергій

Основні галузі та місце сучасної біології серед інших наук

Навашин
Сергій Гаврилович
(1857-1930)

Холодний
Микола Григорович

(1882-1953)
Слайд 13

Основні галузі та місце сучасної біології серед інших наук Навашин Сергій

Основні галузі та місце сучасної біології серед інших наук

Навашин
Сергій Гаврилович
(1857-1930)

Стовбурові клітини

Д.

Уотсон,Ф.Крик та ДНК

Генетичний код

Слайд 14

Основні галузі та місце сучасної біології серед інших наук Навашин Сергій Гаврилович (1857-1930)

Основні галузі та місце сучасної біології серед інших наук

Навашин
Сергій Гаврилович
(1857-1930)

Слайд 15

Основні галузі та місце сучасної біології серед інших наук Навашин Сергій

Основні галузі та місце сучасної біології серед інших наук

Навашин
Сергій Гаврилович
(1857-1930)

Холодний
Микола Григорович

(1882-1953)
Слайд 16

Основні галузі та місце сучасної біології серед інших наук Навашин Сергій Гаврилович (1857-1930)

Основні галузі та місце сучасної біології серед інших наук

Навашин
Сергій Гаврилович
(1857-1930)

Слайд 17

Основні галузі та місце сучасної біології серед інших наук Навашин Сергій Гаврилович (1857-1930)

Основні галузі та місце сучасної біології серед інших наук

Навашин
Сергій Гаврилович
(1857-1930)

Слайд 18

Висновки Біологічні знання набувають у суспільстві все більшого наукового й практичного

Висновки

Біологічні знання набувають у суспільстві все більшого наукового й практичного значення,

що й зумовило появу твердження про те, що XXI ст. є століттям біології
Біологія з описової дисципліни перетворюється на експериментальну і точну науку з можливостями організації найскладніших досліджень
Сучасна біологія - це наука, що використовує найновіші методи й технічні засоби дослідження, спрямовані на вивчення сутності життя, і тісно пов'язана з іншими науками
Слайд 19

Завдання на зіставлення «Основні галузі біології» Зіставте запропоновані прояви життя з

Завдання на зіставлення «Основні галузі біології»

Зіставте запропоновані прояви життя з науками,

що їх вивчають. Заповніть табличку відповідей й отримайте ім’я німецького ботаніка, який незалежно від Ж. Б. Ламарка запропонував термін «біологія»
- Предыдущая
С праздником 8 марта!
Следующая -
Угол между прямой и плоскостью

Похожие презентации

С Рождеством!
Белозерская
6.Возрастная периодизаци
Любимые герои мультфильмов
Арабо-мусульманская цивилизация. Возникновение ислама
Угадай знаменитого киногероя по фразе. Кино-викторина
20170123_otkrytyy_urok_16.12.16
20151125_ermolay-erazm
Материнская плата
Литература периода Великой Отечественной войны (2)
Мебель в пункте выдачи. Техническое описание
20140627_bezopasnost_na_vodoeme_letom
Фотокастинг
Достоверность Библии
Модерн 5 класс
Безопасность производства работ для локомотивных бригад
Halloween. Слайды
Математика в медицине
a2d4-1ac1a0c3
Введение в Священное Писание Нового Завета
Смотрим фильм - читаем книгу
Викторина Что ты знаешь о Риссийском флаге
Если же раб тот скажет в сердце своем
20150121_urok-igra_ona_byla_poetom
Украинская агропромышленная группа национального уровня Delta Food
Логопедическое занятие
Экологический, культурный и социальный капитал
Применение ККТ в сфере Туризма
Вы можете прислать нам Вашу презентацию и мы опубликуем ее на сайте.
Обратная связь
Для правообладателей
Email: Нажмите что бы посмотреть