В. Богомолов Иван

Содержание

Слайд 2

Впечатление Очень трогательно написана повесть В.Богомолова «Иван». Двенадцатилетний Ванюшка – не

Впечатление

Очень трогательно написана повесть В.Богомолова «Иван». Двенадцатилетний Ванюшка – не просто

мальчишка, он боец. В тылу врага он постоянно находится в шаге от смерти.

Текст См. http://www.flibusta.net/b/247733/read

Слайд 3

Об авторе: Имя при рождении: Владимир Иосифович Войтинский (3 июля 1924

Об авторе:

Имя при рождении: Владимир Иосифович Войтинский (3 июля 1924 – 30

декабря 2003)
В 1938 году окончил семь классов средней школы № 71 КиОНО г. Москвы.
В июле 1939 г. уехал работать счетоводом, моряком, помощником моториста в Крым для оказания помощи семье.
С началом Великой Отечественной войны пошёл добровольцем в Московский противопожарный полк МПВО в Филях.
Состоял на службе в Красной Армии с октября 1941 г. по апрель 1942 г. и с июня 1943 г. по сентябрь 1944 г., а затем с сентября 1944 г. по 29 ноября 1949 г. проходил службу в органах МГБ: с 22 октября 1945 г. по 8 января 1946 г. на острове Сахалин, с 8 января 1946 г. по 9 декабря 1948 г. — на полуострове Камчатка, с 9 декабря 1948 г. по 29 ноя­бря 1949 г. — в Прикарпатском военном округе.
Род деятельности: писатель
Годы творчества:1957—2003
Премии:
Диплом и медаль ЮНЕСКО «За выдающийся вклад в Мировую литературу» за «гуманизацию жестокого военного ремесла», 2003
Премия «За достойное творческое поведение в литературе», 2001
Премия имени Николая Кузнецова, 2001

Биография В.Богомолова См. https://ru.wikipedia.org/wiki/%C1%EE%E3%EE%EC%EE%EB%EE%E2,_%C2%EB%E0%E4%E8%EC%E8%F0_%CE%F1%E8%EF%EE%E2%E8%F7

Слайд 4

Краткое содержание «Иван» – повесть о двенадцатилетнем мальчике. Он – разведчик.

Краткое содержание


«Иван» – повесть о двенадцатилетнем мальчике. Он –

разведчик. Он снова и снова уходит в тыл врага. Он надеется, что всегда будет уходить туда и возвращаться. Пока не кончится война.
Слайд 5

Краткое содержание Увы, война распорядилась иначе. Во время наблюдения за вражескими

Краткое содержание


Увы, война распорядилась иначе. Во время наблюдения за

вражескими эшелонами, Иван был задержан. На допросах держался вызывающе. 25.12.43г. в 6.55 был расстрелян.
Слайд 6

Вы прочитали повесть В.Богомолова «Иван»? Внимательно? Давайте проверим!

Вы прочитали повесть В.Богомолова «Иван»? Внимательно? Давайте проверим!

Слайд 7

Проверь себя! Узнай героя по описанию…

Проверь себя!

Узнай героя по описанию…

Слайд 8

«Узнай героя по описанию» Грязная рубашонка до бедер и узкие короткие

«Узнай героя по описанию»

Грязная рубашонка до бедер и узкие короткие порты

на нем были старенькие, холщовые, деревенского пошива; говорил же он правильно; судя по говору, он был уроженцем города.


1. Подполковник Грязнов
2. Холин
3. Иван
4. Старшина Катасонов
5. Начальник штаба капитан Маслов

Слайд 9

«Узнай героя по описанию» 1. Подполковник Грязнов 2. Холин 3. Иван

«Узнай героя по описанию»

1. Подполковник Грязнов
2. Холин
3. Иван
4. Старшина Катасонов
5. Начальник

штаба капитан Маслов

Звонит чуть ли не ежедневно, требует своевременного представления бесконечных донесений, сводок, форм и схем. Он редкостный любитель писанины.

Слайд 10

«Узнай героя по описанию» Начальник разведотдела армии. Обладает низким, грубоватым голосом.

«Узнай героя по описанию»

Начальник разведотдела армии.
Обладает низким, грубоватым голосом.

1. Подполковник

Грязнов
2. Холин
3. Иван
4. Старшина Катасонов
5. Начальник штаба капитан Маслов
Слайд 11

«Узнай героя по описанию» Рослый темноволосый красавец лет двадцати семи. Офицер

«Узнай героя по описанию»

Рослый темноволосый красавец лет двадцати семи. Офицер разведывательного

отряда штабармии.


1. Подполковник Грязнов
2. Холин
3. Иван
4. Старшина Катасонов
5. Начальник штаба капитан Маслов

Слайд 12

«Узнай героя по описанию» 1. Подполковник Грязнов 2. Холин 3. Иван

«Узнай героя по описанию»

1. Подполковник Грязнов
2. Холин
3. Иван
4. Старшина Катасонов
5. Начальник

штаба капитан Маслов

Командир взвода разведроты дивизии. Ему за тридцать. Он невысок и худощав. На людях молчалив. Один из лучших в армии охотников за «языками»

Слайд 13

Проверь себя! Угадай героя повести, который сказал следующие слова…

Проверь себя!

Угадай героя повести, который сказал следующие слова…

Слайд 14

Курорт! Курорт…Грязевые ванны под присмотром любящих родственников… Автор этих слов, стянув

Курорт! Курорт…Грязевые ванны под присмотром любящих родственников…

Автор этих слов, стянув с

головы каску, надел ее на черенок лопаты и приподнял над бруствером. Через несколько секунд пули тонко посвистывали над головой.

Пулеметчик Чупахин, долговязый сутулый боец в ватных куртке и брюках.

Слайд 15

В жизни все неожиданно. Только ты сам принимай решение. Сам! И

В жизни все неожиданно. Только ты сам принимай решение. Сам! И

в случ-чего на меня не вали. Если обнаружится, что ты самовольно ходил на тот берег, нас взгреют по первое число…

Кто этими словами предупреждал старшего лейтенанта Гальцева ?

Офицер разведывательного отряда Холин

Слайд 16

Чудный малец! Только характерный, беда с ним! Его в школу посылают,

Чудный малец! Только характерный, беда с ним! Его в школу посылают,

в суворовскую. А он уперся- и ни в какую.

Кто сказал это об Иване, ласково называя его Ванюшкой?

Старшина Катасонов

Слайд 17

Ты меня не учи! Ты не соображаешь, где находишься и как

Ты меня не учи! Ты не соображаешь, где находишься и как

себя вести. Твоя фамилия мне ничего не говорит. Говори толком: откуда ты?

Кто раздраженно говорил эти слова Ивану?

Старший лейтенант Гальцев

Слайд 18

Я не буду доказывать. Я больше ничего не скажу. Вы не

Я не буду доказывать. Я больше ничего не скажу. Вы не

смеете меня допрашивать – вы будете отвечать!

Кто убежденно выкрикивал эти слова?

Иван

Слайд 19

Проверь себя Отметь один неправильный вариант ответа

Проверь себя

Отметь один неправильный вариант ответа

Слайд 20

Отметь один неправильный вариант ответа: Иван высыпал на стол из носового

Отметь один неправильный вариант ответа:

Иван высыпал на стол из носового платка

и разложил в отдельные кучки:
Семечки подсолнуха
Листья осины
Зернышки пшеницы и ржи

2

Слайд 21

Отметь один неправильный вариант ответа: Глаза у Ивана были: Голубые Удивительно широко расставленные Большие 1

Отметь один неправильный вариант ответа:

Глаза у Ивана были:
Голубые
Удивительно широко расставленные
Большие

1

Слайд 22

Отметь один неправильный вариант ответа: У Ивана были награды: Орден Отечественной

Отметь один неправильный вариант ответа:

У Ивана были награды:
Орден Отечественной войны
Медаль «За

отвагу»
Медаль «За боевые заслуги»

3

Слайд 23

Отметь один неправильный вариант ответа: Уходя в разведку вместо военной формы

Отметь один неправильный вариант ответа:

Уходя в разведку вместо военной формы Иван

надевал:
Потертую шапку – ушанку
2. Теплый вязаный шарф
3. Пиджак на вате и темно-серые штаны

2

Слайд 24

Вы справились? Молодцы! А если нет, прочитайте повесть В.Богомолова «Иван» еще раз. Не пожалеете!

Вы справились? Молодцы! А если нет, прочитайте повесть В.Богомолова «Иван» еще раз.

Не пожалеете!
Слайд 25

Думаю, что автор не только показал нам героизм юного разведчика в

Думаю, что автор не только показал нам героизм юного разведчика в

тылу врага. Самое страшное, что ребенок вообще на войне. Это противоестественно. Это неправильно. Читаешь, - и сердце сжимается от страха за этого мальчика.
Слайд 26

Тринадцать миллионов детских жизней Сгорело в адском пламени войны. Их смех

Тринадцать миллионов детских жизней Сгорело в адском пламени войны. Их смех фонтанов радости

не брызнет На мирное цветение весны. Мечты их не взлетят волшебной стаей Над взрослыми серьезными людьми, И в чём-то человечество отстанет, И в чём-то обеднеет целый мир. Их губы запеклись в последнем крике, В предсмертном зове милых мам своих... О, матери стран малых и великих! Услышьте их и помните о них! (А. Молчанов)
Слайд 27