Виды транспорта в Лондоне

Содержание

Слайд 2

Цели и задачи урока Организовать деятельность учащихся по освоению в речи

Цели и задачи урока

Организовать деятельность учащихся по освоению в речи употребление

новых лексических единиц по теме;
Развивать умения систематизировать новые лексические единицы для их осознанного усвоения;
Развитие умения просмотрового и поискового чтения;
Коммуникативные умения (чтение): ученик научится читать и находить в несложных аутентичных текстах, содержащих отдельные неизученные языковые явления, нужную /запрашиваемую информацию
Социокультурные знания и умения: ученик научится понимать социокультурные реалии других стран мира при чтении в рамках изученного материала.
Организовать контроль навыков чтения в рамках закрепления материала урока.
Обазовательные технологии
здоровьесберегающая технология, технология личностно-ориентированного обучения.
Вид урока: комбинированный
Режим урока : оффлайн
Организация пространства: индивидуальная работа
(Предупреждение утомления через организацию игровых моментов на уроке, смену деятельности и физической зарядки).
Оборудование и обеспечение урока: компьютер, колонки, презентация Power Point,
Учебник Spotlight- 6 класс, рабочая тетрадь, тетрадь для контрольных работ, словарь.
Слайд 3

Начало урока. Целеполагание. Ребята, посмотрите на картинки. Какие виды транспорта в

Начало урока. Целеполагание.

Ребята, посмотрите на картинки. Какие виды транспорта в Лондоне

вы знаете?
Сегодня мы более подробно познакомимся с некоторыми из них.
Мы прочитаем несложные тексты, пополним свой активный и пассивный словарный запас. Выполним небольшой контроль.

Good afternoon! Welcome to the lesson!

Слайд 4

Начало урока. Организационный момент. Запиши в тетради для контрольных работ напиши

Начало урока. Организационный момент.

Запиши в тетради для контрольных работ напиши дату,

вид контроля
и название текста.

Friday, the nineteenth of November
Class- work
Reading
Getting around in London

Слайд 5

Основная часть урока Введение лексики по теме. Предтекстовый этап Окрой страницу

Основная часть урока
Введение лексики по теме. Предтекстовый этап

Окрой страницу 31 учебника,

текст Getting around in London. Послушай и прочитай слова. Запомни перевод. Запиши в словарь.

7-10 минут
1 use
2 get arround
3 city centre
4 black cab
5 luggage
6 journey
7 different parts
8 nice view
9 room for passengers
10 Double-Decker

1 использовать
2 передвигаться
3 центр города
4 черный кэб ( такси в Лондоне)
5 багаж
6 поездка
7 разные части
8 красивый вид
9 место для пассажира
10 Двухэтажный автобус

Vocabulary

Слайд 6

Основная часть урока. Текстовый этап. Работа по учебнику. 10 мин. Прочитай

Основная часть урока. Текстовый этап. Работа по учебнику.

10 мин.

Прочитай три части

текста. При необходимости, выпиши незнакомые слова- сделай перевод.
Слайд 7

Основная часть урока Динамическая пауза 5 минут It’s time to have

Основная часть урока
Динамическая пауза

5 минут

It’s time to have a rest!
Отдохни 5

минут, сделай свои любимые упражнения.
Слайд 8

Основная часть урока. Послетекстовый этап. Закрепление материала. Организация проведения КНЧ Теперь

Основная часть урока. Послетекстовый этап. Закрепление материала. Организация проведения КНЧ

Теперь

приступим ко второй части урока- контролю навыков чтения.
Перепиши предложения и два варианта ответа
T ( правда) /F (неправда). Обведи только один вариант.

Over three million people a day use the Underground . T/F
The tube can’t take you to any place you want. T/F
Double- decker buses are very fast. T/F
Tourists can have a nice view from the upper deck. T/F
Black cabs are special buses for tourists. T/F

7-10 мин