Виды внеклассных мероприятий

Праздник

Принципы подготовки и проведения праздника:
коллективность;
самореализация каждого ребенка;
разумная цикличность праздников.

Главные элементы праздника

Сценарий (для тех, кто участвует).
Идея, тема.
Сюжет.
Роли в сценарии.
Оформление.
Обычаи
Подарки, цветы.
Реклама.
Приглашения

Методические элементы

Зачин (вербальный, дискуссия, ритуал, музыка, кинопролог, технические или иные спец.

Конкурс

это соревнование, имеющее целью выявить лучших из числа учеников.
В основе принцип

Конкурс позволяет развивать у учеников
адекватную самооценку
волевые качества
эстетический вкус

Виды конкурсных программ

по типу способностей: интеллектуальные, творческие, спортивные, психологические, комбинированные;
по жанру:

Подготовительный этап

Придумать конкурсу яркое название
Сформулировать конкурсные задания
Разработка условий и критерии конкурса
Важно!
Соответствие

Подготовительный этап

Итогом этапа должно стать “Положение о конкурсе”. В нем указывают

II. Практическая реализация

Объявление о конкурсе, выбор участников
Создание необходимых условий для проведения

III. Демонстрация конечного результата

Яркое представление участников, награждение победителей форме концерта. Организация

Игровая программа

совокупность игровых заданий, объединенных формальной связкой.
Задания могут быть связаны

Композиционное построение

Вступительный блок (слово ведущего об условностях, времени и пространстве игры,

Композиционное построение

I игровой блок. Проводится игра-организатор на внимание, знакомство участников.
II игровой

Композиционное построение

V игровой блок. Церемония подведения итогов, награждение.
Кульминация - особый игровой

Требования к реализации

яркий ведущий: коммуникабельный, остроумный, четкая речь, дикция, звучный голос
жюри: