Содержание
- 2. Доброе утро, солнышко ясное! Доброе утро, люди прекрасные! Доброе утро, небо синее! Доброе утро, деревья красивые!
- 3. Составь из букв слово. Зачем он нужен? Назови родственные слова.
- 4. Слова-родственники: ГОЛОВА ГОЛОВАСТИК ГЛАВА ЗАГЛАВИЕ ГЛАВНЫЙ ЗАГОЛОВОК – название небольшого произведения. В заголовке отражается главная мысль
- 5. Прочитай стихотворение. Выдели основную мысль. В каждом параграфе, в каждом рассказе, В сказке и песне, даже
- 6. Виды заголовков: заголовок-вопрос заголовок-восклицание заголовок-обращение заголовок-призыв заголовок-повествование Выполни задания на стр. 14
- 7. Тема занятия: «Заголовок – окошко для взгляда вперёд» Как ты понимаешь эти слова? Прочитай стихотворение на
- 8. Рассмотри рисунок на стр. 15. Что делает юный журналист? Что он видит? Назови увиденную картину.
- 9. Перечитай зарисовку, написанную на прошлом занятии. Придумай заголовок. Запиши на стр. 13.
- 10. Выбери из журнала «Добрята» интересный заголовок. Запиши его в тетрадь (стр. 14). Нарисуй иллюстрацию.
- 12. Скачать презентацию