Содержание
- 2. Добро пожаловать в подготовительную группу «Почемучки» на родительское собрание! Воспитатели: Айгумова С.М. Федорова С.В
- 3. Тема: «Начало учебного года-начало нового этапа жизни детского сада, родителей и его воспитанников» Повестка собрания: Годовые
- 4. Задачи на 2020-2021 учебный год: Сохранение и совершенствование целостной системы оздоровления детей посредством эффективного использования здоровьесберегающих
- 5. Режим дня.
- 6. Расписание занятий
- 7. Готовность ребенка к школьному обучению.
- 8. «Портрет» идеального первоклассника»: - желание учиться; - хорошее здоровье; - развитая моторика; - хороший уровень развития
- 9. Поэтому Вам, родители, надо обратить сейчас серьезное внимание на воспитание у них: а) послушания; б) сдержанности;
- 10. «Я» (имя, фамилия, пол, возраст, место проживания). Моя семья (Ф. И. О. родителей, состав семьи, профессии).
- 11. Числовая последовательность в пределах 20. Сложение и вычитание в пределах 10. Понятие «больше – меньше». Основные
- 12. Закрепляйте с ребенком состав числа (8 – это 4 +4, 3+5, 2+6 и т.д.); умение ориентироваться
- 13. Умение составлять рассказ по картинке. Пересказывать содержание известной сказки. Рассказывать связные истории из своей жизни. Рассуждать.
- 14. Все интеллектуальные функции (внимание, память и мышление) должны достичь определенного уровня развития – стать произвольными, т.
- 15. Ребенку важно научиться владеть собственными пальчиками – ведь теперь он будет учиться писать. Поэтому ему нужно
- 16. Желание учиться, идти в школу. Стремление узнавать новое. Закрепляйте положительное отношение ребенка к школе. Никогда не
- 17. Играя с ребенком, используйте игры с правилами (домино, лото, шашки, подвижные игры и т. д.). Следите
- 18. Учите ребенка устанавливать причинно-следственные связи. Решайте вместе с ним логические задачи: загадки, ребусы, кроссворды.
- 19. Больше общайтесь с ребенком. Поощряйте его желание высказывать свою точку зрения, уважительно относитесь к ней.
- 20. Развивайте мелкую моторику руки: вместе с ребенком рисуйте, раскрашивайте (стараясь не залезать за границы рисунка); лепите;
- 21. Организовывайте с ребенком совместную деятельность. Не обсуждайте при нем взрослых. Объясняйте ему правила общения с учителем
- 22. Научитесь понимать своего ребенка. Не забывайте, что у ребенка могут быть свои проблемы и свое мнение.
- 23. Не забывайте о физических упражнениях. Утренняя гимнастика должна стать привычной. Включайте музыку, под которую приятно потанцевать
- 24. Рекомендации: - Помогите своему ребенку овладеть информацией, которая позволит ему не растеряться в обществе. - Приучайте
- 25. Памятка родителям по дорожной безопасности.
- 26. 1. Всегда соблюдайте требования ПДД. Ребенок будет поступать только так, как поступаете Вы. 2. Не посылайте
- 27. 5.Обязательно используйте специальные удерживающие устройства и ремни безопасности для перевозки детей, пристегивайтесь сами и следите за
- 29. Скачать презентацию