Содержание
- 2. - индивидуальные образовательные достижения обучающихся; качество организации образовательного процесса; профессиональная компетенция педагогов, их деятельность по обеспечению
- 3. Процедура оценки качества образовательных учреждений - единый государственный экзамен (ЕГЭ), обеспечивающий совмещение государственной (итоговой) аттестации выпускников
- 4. Процедура оценки образовательных достижений - динамика образовательных достижений; - отношение к учебным предметам; - внеучебные компетентности
- 5. Процедура оценки профессиональной компетентности педагогов и их деятельности по обеспечению требуемого качества образования включает в себя:
- 6. Процедуры оценки качества инновационной деятельности положительная динамика обученности; - переход на предпрофильное обучение, оценка эффективности предпрофильной
- 7. Процедура оценки комфортности обучения - оценку соответствия службы охраны труда и обеспечение безопасности (техники безопасности, охраны
- 8. . Процедура оценки доступности образования - анализ системы приема обучающихся в школу; - оценку отсева обучающихся
- 9. Процедура оценки работы по сохранению контингента учащихся: - мониторинг исследования причин оттока детей школьного возраста, проживающих
- 10. Процедура оценки состояния здоровья обучающихся - наличие медицинского кабинета и его оснащенность в соответствии с современными
- 11. . Процедура оценки системы дополнительного образования - количество предоставляемых школой дополнительных образовательных услуг и охват ими
- 13. Скачать презентацию