Содержание
- 2. У нас есть продюсер Отвечает на все технические и организационные вопросы Записывает все, что я обещаю
- 3. О чем пойдет речь Минимум информации, необходимой для расчета длительности, объема и стоимости разработки Что должно
- 4. Эксперимент
- 5. Вопрос к аудитории Опишите кухню в коробке
- 6. БАРАБАННАЯ ДРОБЬ!!!
- 7. ТА-ДААА-М!!! ☺ 1 2 3
- 8. Вопрос к аудитории Почему я не угадал?
- 9. Заказ кухни – это заказ курса
- 10. Что нужно выяснить в первую очередь? Кто целевая аудитория? Какую цель вы преследуете? Какой тип материала
- 11. Проектная команда Заказчик Проектный менеджер Сценарист Методист Педдизайнер Дизайнер Диктор Программист
- 12. Вопрос к аудитории Какие пункты должны быть описаны в техническом задании?
- 13. В тех. задании важно отразить: Общая информация о курсе Структура курса Информация о практических заданиях и
- 14. Вопрос к аудитории Что из списка сложнее всего поддается описанию?
- 15. Практические задания в курсе Роль практики Местонахождение в курсе Количество вопросов Процент прохождения Логика взаимодействия практики
- 16. Логика переходов между модулями курса (немного о SCORM) Требуется ли деление на тематически законченные модули Требуется
- 17. Требования к плееру курса Необходимые кнопки Месторасположение объектов на экране Анимационные эффекты Дизайн
- 18. Формат использования курса Размещение в СДО В свободном доступе в Интернет Тиражирование на CD Запись на
- 19. Звуковое сопровождение Пол и возраст диктора Тембр голоса Стиль речи Соответствие звука тексту Специфические термины
- 20. Графическое оформление
- 21. Разнообразие стилей графики
- 22. Эскизы
- 23. Иногда бывает и так…
- 24. Графическое оформление Стиль графики Цвета Одежда и интерьер Множество мелочей
- 25. Давайте к этому стремиться! ☺
- 26. www.elearningtime.blogspot.com Презентация Ссылка на видео Продолжение дискуссии e-learningrus.ning.ru Продолжение дискуссии Новые идеи Тема следующего вебинара –
- 28. Скачать презентацию