ситуация

Август 27, 2022

Содержание

2. Известно что отрицательное отношение к учению возникает при отсутствии успехов.
3. Впечатление от успеха бывает так велико, что может поколебать даже сложившееся отрицательное отношение к учению.
4. Ситуация особого успеха: *удачно ответил на трудный вопрос; *высказал интересную мысль; *нашёл необычное решение; *получает хорошую
5. Значение ситуации успеха: Во-первых, у ребёнка возникает прилив энергии, он стремится ещё и ещё раз отличиться.
6. Ситуация успеха помогает учителю решать важные задачи обучения и воспитания. Ситуация успеха помогает учителю решать важные
7. Благоприятные условия для ситуации успеха: знакомство с новой информацией, творческое задание, проблемные вопросы и т. д.
8. Условия искусственного создания успеха: доступное, интересное содержание учебного материала; сравнивать школьника не с другими учениками, а
9. увлечённость класса работой, отсутствие отвлекающих моментов, хорошее настроение учителя). слово учителя; конфликт с соседом.
10. Успех достигнутый без особого труда, часто быстро забывается.
11. Продолжить работу можно двумя способами: организовать на других уроках новые ситуации успеха, не связанные с предыдущей;
12. Ситуация успеха – это эффективное средство формирования положительного отношения к учению.
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Известно что отрицательное отношение к учению возникает при отсутствии успехов.

Слайд 3

Впечатление от успеха бывает так велико, что может поколебать даже сложившееся

отрицательное отношение к учению.

Слайд 4

Ситуация особого успеха:
удачно ответил на трудный вопрос;
высказал интересную мысль;
нашёл необычное решение;
получает

хорошую оценку;
*его хвалят;
*просят дать пояснение;
*на нём сосредотачивается внимание класса

Слайд 5

Значение ситуации успеха:
Во-первых, у ребёнка возникает прилив энергии, он стремится ещё

и ещё раз отличиться. Активность переходит в неподдельный интерес к самой работе
Во-вторых, успех производит большое впечатление на одноклассников. Возникает стремление подражать ему в надежде на такую же удачу.

Слайд 6

Ситуация успеха помогает учителю
решать важные задачи обучения и
воспитания.
Ситуация успеха помогает

учителю
решать важные задачи обучения и
воспитания.

Слайд 7

Благоприятные условия для ситуации успеха:
знакомство с новой информацией,
творческое задание,
проблемные вопросы
и

т. д.
( эти условия благоприятны для успевающих школьников, так как они знают материал…)

Слайд 8

Условия искусственного создания успеха:
доступное, интересное содержание учебного материала;
сравнивать школьника не с

другими учениками, а с его прежними работами т.е. оценивать продвижение;
знать индивидуальные особенности ребёнка;
определённые стечения обстоятельств
(спокойная, деловая обстановка урока

Слайд 9

увлечённость класса работой,
отсутствие отвлекающих моментов,
хорошее настроение учителя).
слово учителя;
конфликт

с соседом.

Слайд 10

Успех достигнутый без особого труда, часто быстро забывается.

Слайд 11

Продолжить работу можно двумя способами:
организовать на других уроках новые ситуации

успеха, не связанные с предыдущей;
напомнить о предшествующем успехе и определить новые задачи в рамках того же предмета.

Слайд 12

Ситуация успеха – это эффективное средство формирования положительного отношения к учению.