Агрегированные классы

Сентябрь 3, 2022

Главная
Алгебра
Агрегированные классы

Содержание

2. Рассмотрим пример class A { int x, y; public: A(int xx = 0){ x = y
3. class B{ // агрегированный класс A a; // объект класса A int z; public: B(){ z
4. Конструктор класса B Определяется он так: B(int b, int c, int d) : a(b, c), z(d)
5. Конструкторы по умолчанию Заметим, что если в классе A есть конструктор по умолчанию, то он будет
6. Порядок работы конструкторов при объявлении объекта класса B: сначала в A, затем в B.
7. Агрегирование по указателю Несколько сложнее выглядит конструктор агрегированного класса, если член-данное в нем - указатель на
8. Рассмотрим на примере, как в этом случае можно определить конструктор агрегированного класса.
9. Пусть имеется класс Array – числовой массив. class Array { int *a, n; public: Array(int nn
10. class Matrix class Matrix { Array *b; int m, n; public: Matrix(int m1 = 1, int
11. Конструктор Matrix :: Matrix(int m1, int n1, int t) { b = new Array[ m =
12. Конструктор b = new Array[ m = m1]; n = n1; for ( int i =
13. Пример использования void main() { Matrix c(4, 5,1); c.Show(); c[1][1] =100; /* Работают две перегруженные операции
14. Задача Сдвинуть строки матрицы вверх на одну циклически. void main() { Matrix M(5,6,1); Array b; M.Show();
15. Задача Matrix M(5,6,1); Array b; b = M[0]; for ( int i =1; i M[i-1] =
16. Пример решения этой задачи со «сдвигом» адресов строк int *& Array::Geta(){ return a;} void Matrix::operator !()
17. void Matrix:: operator !(*this); } void main() { Matrix M(5,6,1); cout M cout }
18. Вернемся к классам A и B Разберемся, как в классе B можно использовать член-данные х и
19. Способы выхода из положения Использовать a.x и a.y непосредственно в член-функциях класса B станет возможным, если
20. 3. В некоторых случаях приходится специально задавать функции, которые возвращают то или иное значение из части
21. Функция Print() в классе B в этом случае может быть определена таким образом void B ::
22. Пример использования агрегированных классов void main() { A a1, a2(7,8); // работают оба конструктора класса A
23. Графический пример агрегированного класса Определим 3 класса: Bar – прямоугольник, Circ – круг, CircOnBar – круг
24. class Bar { int h, w, x, y; public: Bar(int hh, int ww, int xx, int
25. void __fastcall TForm1::Button1Click(TObject *Sender) { try{ Bar b(50, 30, 10, 10); b.Show(clGreen, Image1); Bar c(100,100,Image1->Width/2-50,Image1->Height/2-50); c.Show(clRed,
26. class Circ { int r, x, y; public: Circ(int rr, int xx, int yy) {r =
27. void __fastcall TForm1::Button3Click(TObject *Sender) { Circ c(50, Image1->Width/2, Image1->Height/2); c.Show(clFuchsia, Image1); }
28. Агрегированный класс class CircOnBar{ Bar b; Circ c; public: CircOnBar(int h, int w, int x, int
29. void __fastcall TForm1::Button4Click(TObject *Sender) { CircOnBar cb(150, 100, Image1->Width/2-50, Image1->Height/2 - 75, 50); cb.Show(clRed, clAqua, Image1);
30. void __fastcall TForm1::Button5Click(TObject *Sender) { int x = 20, dx = Image1->Width/5, i; // Определяем массив
32. Скачать презентацию

Слайд 2

Рассмотрим пример
class A { int x, y;
public:
A(int xx =

0){ x = y = xx; }
// конструктор с аргументом по умолчанию
A( int xx, int yy){ x = xx; y = yy;}
void Print(){cout << ’\n’ << x << ’ ‘< int Getx() { return x; }
int Gety() { return y; }
};

Слайд 3

class B{ // агрегированный класс
A a; // объект класса A

int z;
public:
B(){ z = 0;}
B(int, int, int );
void Print();
};

Главное правило при использовании объектов другого класса:
КОНСТРУКТОР ИСПОЛЬЗУЮЩЕГО КЛАССА ОТВЕЧАЕТ ЗА
ИНИЦИАЛИЗАЦИЮ ЧЛЕН-ДАННЫХ ИСПОЛЬЗУЕМОГО КЛАССА!

Слайд 4

Конструктор класса B
Определяется он так:
B(int b, int c, int d)

: a(b, c), z(d)
{ }
Собственные член-данные можно
инициализировать и внутри { }
B(int b, int c, int d) : a(b, c) { z = d;}

список инициализации

Слайд 5

Конструкторы по умолчанию
Заметим, что если в классе A есть
конструктор по умолчанию,

то он будет
работать, даже если он явно не указан в
списке инициализации конструктора
класса B. В нашем примере при работе
конструктора B() { z = 0;} будет работать
и конструктор
A( int xx = 0).

Слайд 6

Порядок работы конструкторов при
объявлении объекта класса B:
сначала в A,
затем

в B.

Слайд 7

Агрегирование по указателю
Несколько сложнее выглядит конструктор
агрегированного класса, если член-данное в
нем -

указатель на объект другого класса, и он
определяет массив.
В этом случае конструктор должен брать
память в динамической области и
инициализировать элементы массива.
Списком инициализации здесь не обойтись.

Слайд 8

Рассмотрим на примере, как в этом
случае можно определить конструктор
агрегированного класса.

Слайд 9

Пусть имеется класс Array – числовой массив.
class Array { int *a,

n;
public:
Array(int nn = 1, int t =0 );
/* nn - размер, t!=0 – инициализировать массив
случайными числами */
int & operator [ ](int);
friend ostream & operator <<(ostream &, Array&);
…
};
Используем его для определения класса Matrix:
числовая матрица, рассматривая её как массив
массивов .

Слайд 10

class Matrix
class Matrix { Array *b; int m, n;
public:
Matrix(int

m1 = 1, int n1 = 1, int t = 0);
/* t !=0 – создание элементов матрицы
случайным образом */
Array & operator [ ](int i)
// возвращает ссылку на i-ую строку матрицы
{ if ( i<0 || i>=m) throw ”Номер строки неверен!”;
return a[i];
}
void Show(); // вывод матрицы
... };

Агрегирование
по указателю

Слайд 11

Конструктор
Matrix :: Matrix(int m1, int n1, int t)
{ b = new

Array[ m = m1]; /* Так как в этом случае
используется только конструктор по умолчанию
класса Array, то такая инициализация
строк может не подойти. Поэтому определить
строки длиной n можно таким образом: */
n = n1;
for ( int i = 0; i{ Array x(n, t); /* создается массив – строка матрицы, t – инициализация */
b[i] = x; /* работает перегруженная операция ‘=’ класса Array */
} }

Array(int nn = 10, int t =0 );

Слайд 12

Конструктор
b = new Array[ m = m1]; n = n1;
for

( int i = 0; i{ Array x(n, t);
b[i] = x;}

Слайд 13

Пример использования
void main()
{ Matrix c(4, 5,1);
c.Show();
c[1][1] =100;
/* Работают

две перегруженные операции [ ]:
первая – в классе Matrix, вторая – в классе Array */
cout << c[0];
/* вывод строки с номером 0 по операции потокового вывода, определенной для класса Array */
}

Слайд 14

Задача
Сдвинуть строки матрицы вверх на одну
циклически.
void main()
{ Matrix M(5,6,1); Array b;

M.Show();
b = M[0];
for ( int i =1; i<5; i++)
M[i-1] = M[i];
M[4] = b;
M.Show();
}

Слайд 15

Задача
Matrix M(5,6,1); Array b;
b = M[0];
for ( int i =1; i<5;

i++)
M[i-1] = M[i];
M[4] = b;

Слайд 16

Пример решения этой задачи со «сдвигом» адресов строк
int *& Array::Geta(){

return a;}

void Matrix::operator !() /* циклический сдвиг строк вверх на одну позицию */
{
int *b = a[0] . Geta();
for(int i = 1; i a[i - 1] . Geta() = a[i] . Geta();
a[m - 1]. Geta() = b;
}

class Array { int *a, n; ….};

Слайд 17

void Matrix:: operator <<( int k) // сдвиг на k

{ while(k--)
!(*this);
}
void main()
{ Matrix M(5,6,1);
cout< M<<2; /* циклический сдвиг на 2 позиции вверх */
cout << endl<}

Слайд 18

Вернемся к классам A и B
Разберемся, как в классе B можно
использовать

член-данные х и у из класса A
Определим функцию вывода в классе B:
void B :: Print() (1)
{ cout << ‘\n’ << a.x << ‘ ‘ << a.y << ‘ ‘ << z;}
Так нельзя: a.x, a.y - член-данные из
части private класса A !

class A { int x, y;
public:
A(int xx = 0){ x = y = xx; }...

class B{
// агрегированный класс
A a;
int z; ...

Слайд 19

Способы выхода из положения
Использовать a.x и a.y непосредственно в член-функциях класса

B станет возможным, если объявить класс B дружественным классу A.
class B;
class A{ friend class B;
... };
2. Использовать x и y через член-функции класса A из части public:
void B :: Print() { a.Print(); cout << ’ ‘ << z;}

Как вы думаете, не запустит ли компилятор тут рекурсию?

Конечно, нет.
a. это гарантирует!

void A :: Print()
{cout << ’\n’ << x << ’ ‘<

Слайд 20

3. В некоторых случаях приходится
специально задавать функции, которые
возвращают то или иное

значение из
части private используемого класса.
Например,
в классе A - ч/функции Getx(), Gety().

class A { int x, y;
public:
...
int Getx() { return x; }
int Gety() { return y; } ...

Слайд 21

Функция Print() в классе B в этом случае
может быть определена таким

образом
void B :: Print()
{ cout << ’\n’ << a.Getx() << ’ ‘ << a.Gety() << ’ ‘ << z;}

Слайд 22

Пример использования агрегированных классов
void main()
{ A a1, a2(7,8); // работают оба

конструктора класса A
B b1; /* работают конструкторы по умолчанию классов A и B: b1.a.x = b1.a.y = b1.z = 0; */
B b2(1, 2, 3); /* работают конструкторы с аргументом сначала A, потом B:
b2.a.x =1; b2.a.y = 2; b2.z = 3; */
B *b3= new B(7,8,9); // b3->a.x = 7, b3->a.y = 8, b3->z = 9
a1. Print(); a2. Print(); // функция A :: Print()
b1.Print(); b2.Print(); // функция B:: Print()
b3->Print(); // B::Print()
}

Слайд 23

Графический пример агрегированного класса
Определим 3 класса:
Bar – прямоугольник,
Circ – круг,
CircOnBar –

круг на прямоугольнике

Слайд 24

class Bar { int h, w, x, y;
public:
Bar(int hh,

int ww, int xx, int yy)
{ h = hh; w = ww; x = xx; y = yy; }
void Show(int c, TImage *im)
{ if(x+w>im->Width || y+h > im->Height || x<0 || y<0)
throw “Выход за экран”;
im->Canvas->Brush->Color = c;
im-> Canvas-> FillRect( Rect(x, y, x+w, y+h));
}
};

(x, y)

Слайд 25

$void __fastcall TForm1::Button1Click(TObject *Sender) { try{ Bar b(50, 30, 10, 10);$

void __fastcall TForm1::Button1Click(TObject *Sender)
{ try{
Bar b(50, 30, 10, 10);
b.Show(clGreen,

Image1);
Bar c(100,100,Image1->Width/2-50,Image1->Height/2-50);
c.Show(clRed, Image1) ;
}catch(const char *s){ ShowMessage(s);}
catch(...) { ShowMessage(“Unknown error"); }
}

Слайд 26

class Circ {
int r, x, y;
public:
Circ(int rr, int

xx, int yy)
{r = rr; x = xx; y = yy;}
void Show(int c, TImage *im)
{ if(x – r <0 || x+r>im->Width || y-r<0 || y+r>im->Height)
throw «Выход за экран";
im->Canvas->Brush->Color = c;
im->Canvas->Ellipse( x-r, y-r, x+r, y+r);
}
};

(x, y)

Слайд 27

$void __fastcall TForm1::Button3Click(TObject *Sender) { Circ c(50, Image1->Width/2, Image1->Height/2); c.Show(clFuchsia, Image1); }$

void __fastcall TForm1::Button3Click(TObject *Sender)
{ Circ c(50, Image1->Width/2, Image1->Height/2);
c.Show(clFuchsia, Image1);
}

Слайд 28

Агрегированный класс
class CircOnBar{ Bar b;
Circ c;
public:
CircOnBar(int h,

int w, int x, int y, int r) : b(h, w, x, y), c(r, x + w/2, y - r)
{ }
void Show(int cb, int cc, TImage *im)
{ b.Show(cb, im); c.Show(cc, im);
}
};

(x, y)

Слайд 29

$void __fastcall TForm1::Button4Click(TObject *Sender) { CircOnBar cb(150, 100, Image1->Width/2-50, Image1->Height/2 -$

void __fastcall TForm1::Button4Click(TObject *Sender)
{ CircOnBar cb(150, 100, Image1->Width/2-50, Image1->Height/2 - 75,

50);
cb.Show(clRed, clAqua, Image1);
}

Слайд 30

$void __fastcall TForm1::Button5Click(TObject *Sender) { int x = 20, dx =$

void __fastcall TForm1::Button5Click(TObject *Sender)
{
int x = 20, dx = Image1->Width/5,

i;
// Определяем массив агрегированных объектов CircOnBar
CircOnBar bc[3] = {CircOnBar(100, 50, x = x + dx, 100, 30),
CircOnBar(100, 50, x = x + dx,100, 30),
CircOnBar(100, 50, x + dx, 100, 30)};
for(i = 0; i<3; i++)
bc[i].Show(clRed, clYellow, Image1); // Выводим их на экран

Агрегированные классы

Содержание

Рассмотрим примерclass A { int x, y; public: A(int xx =

class B{ // агрегированный класс A a; // объект класса A

Конструктор класса B Определяется он так: B(int b, int c, int d)

Конструкторы по умолчаниюЗаметим, что если в классе A естьконструктор по умолчанию,

Порядок работы конструкторов приобъявлении объекта класса B: сначала в A, затем

Агрегирование по указателюНесколько сложнее выглядит конструкторагрегированного класса, если член-данное внем -

Рассмотрим на примере, как в этомслучае можно определить конструкторагрегированного класса.

Пусть имеется класс Array – числовой массив.class Array { int *a,

class Matrixclass Matrix { Array *b; int m, n; public: Matrix(int

КонструкторMatrix :: Matrix(int m1, int n1, int t){ b = new

Конструкторb = new Array[ m = m1]; n = n1; for

Пример использованияvoid main(){ Matrix c(4, 5,1); c.Show(); c[1][1] =100; /* Работают

ЗадачаСдвинуть строки матрицы вверх на однуциклически.void main(){ Matrix M(5,6,1); Array b;

ЗадачаMatrix M(5,6,1); Array b;b = M[0];for ( int i =1; i<5;

Пример решения этой задачи со «сдвигом» адресов строк int *& Array::Geta(){

void Matrix:: operator <<( int k) // сдвиг на k

Вернемся к классам A и BРазберемся, как в классе B можноиспользовать

Способы выхода из положенияИспользовать a.x и a.y непосредственно в член-функциях класса

3. В некоторых случаях приходитсяспециально задавать функции, которыевозвращают то или иное

Функция Print() в классе B в этом случаеможет быть определена таким

Пример использования агрегированных классовvoid main(){ A a1, a2(7,8); // работают оба

Графический пример агрегированного классаОпределим 3 класса:Bar – прямоугольник,Circ – круг,CircOnBar –

class Bar { int h, w, x, y; public: Bar(int hh,

void __fastcall TForm1::Button1Click(TObject *Sender){ try{ Bar b(50, 30, 10, 10); b.Show(clGreen,

class Circ { int r, x, y; public: Circ(int rr, int

void __fastcall TForm1::Button3Click(TObject *Sender){ Circ c(50, Image1->Width/2, Image1->Height/2); c.Show(clFuchsia, Image1);}

Агрегированный класс class CircOnBar{ Bar b; Circ c; public: CircOnBar(int h,

void __fastcall TForm1::Button4Click(TObject *Sender){ CircOnBar cb(150, 100, Image1->Width/2-50, Image1->Height/2 - 75,

void __fastcall TForm1::Button5Click(TObject *Sender){ int x = 20, dx = Image1->Width/5,

Похожие презентации

Рассмотрим пример
class A { int x, y;
public:
A(int xx =

class B{ // агрегированный класс
A a; // объект класса A

Конструктор класса B
Определяется он так:
B(int b, int c, int d)

Конструкторы по умолчанию
Заметим, что если в классе A есть
конструктор по умолчанию,

Порядок работы конструкторов при
объявлении объекта класса B:
сначала в A,
затем

Агрегирование по указателю
Несколько сложнее выглядит конструктор
агрегированного класса, если член-данное в
нем -

Рассмотрим на примере, как в этом
случае можно определить конструктор
агрегированного класса.

Пусть имеется класс Array – числовой массив.
class Array { int *a,

class Matrix
class Matrix { Array *b; int m, n;
public:
Matrix(int

Конструктор
Matrix :: Matrix(int m1, int n1, int t)
{ b = new

Конструктор
b = new Array[ m = m1]; n = n1;
for

Пример использования
void main()
{ Matrix c(4, 5,1);
c.Show();
c[1][1] =100;
/* Работают

Задача
Сдвинуть строки матрицы вверх на одну
циклически.
void main()
{ Matrix M(5,6,1); Array b;

Задача
Matrix M(5,6,1); Array b;
b = M[0];
for ( int i =1; i<5;

Пример решения этой задачи со «сдвигом» адресов строк
int *& Array::Geta(){

Вернемся к классам A и B
Разберемся, как в классе B можно
использовать

Способы выхода из положения
Использовать a.x и a.y непосредственно в член-функциях класса

3. В некоторых случаях приходится
специально задавать функции, которые
возвращают то или иное

Функция Print() в классе B в этом случае
может быть определена таким

Пример использования агрегированных классов
void main()
{ A a1, a2(7,8); // работают оба

Графический пример агрегированного класса
Определим 3 класса:
Bar – прямоугольник,
Circ – круг,
CircOnBar –

class Bar { int h, w, x, y;
public:
Bar(int hh,

void __fastcall TForm1::Button1Click(TObject *Sender)
{ try{
Bar b(50, 30, 10, 10);
b.Show(clGreen,

class Circ {
int r, x, y;
public:
Circ(int rr, int

void __fastcall TForm1::Button3Click(TObject *Sender)
{ Circ c(50, Image1->Width/2, Image1->Height/2);
c.Show(clFuchsia, Image1);
}

Агрегированный класс
class CircOnBar{ Bar b;
Circ c;
public:
CircOnBar(int h,

void __fastcall TForm1::Button4Click(TObject *Sender)
{ CircOnBar cb(150, 100, Image1->Width/2-50, Image1->Height/2 - 75,

void __fastcall TForm1::Button5Click(TObject *Sender)
{
int x = 20, dx = Image1->Width/5,