Содержание
- 2. План проекта 1.Человековедческие технологии в системе гуманитарной компетентности педагога. 2. Профессиональный имидж педагога. 3. Теория и
- 3. Человековедческие технологии в системе гуманитарной компетентности педагога Современная школа находится в состоянии кардинального реформирования. Явственно обозначилась
- 4. Личность учителя в современном мире В силу сложившихся противоречивых социально-экономических обстоятельств современный учитель не имел достаточного
- 5. Концепция В. М. Шепеля Эта проблема может быть благополучно разрешена, если обратиться к концепции «человековедческой компетентности
- 6. Самоорганизация, самопознание, самопрезентация В основе данной концепции лежит антропологический подход к познанию личности учителя и ученика.
- 7. Базовые технологии В. М. Шепель предлагает для изучения три базовые технологии, которые помогут современному педагогу успешно
- 8. Имиджелогия. Имиджелогия – это технология воздействия. Французскиий философ Блез Паскаль писал, что существуют два способа воздействия
- 9. Имиджелогия. Имиджелогия – это обращённый к каждому призыв быть обаятельным, уметь нести свет людям. Она способствует
- 10. При формировании любого имиджа учитывают различные компоненты. Так, В.М. Шепель выделяет три следующих комплекса: 1) природные
- 11. . Матрица персонального имиджа педагога личностный настрой с опорой на «я-концепцию»; мимика и физиогномика; волосы и
- 12. «Я-концепция» «Я-концепция» - динамическая система представлений человека о самом себе, в которую входит как осознание своих
- 13. Составляющие «Я-концепции» «Я-концепция» - предпосылка и следствие взаимодействия социального, определяется социальным опытом. В ее составляющие входят:
- 14. Позитивная «Я-концепция» Как указывают многие авторы, положительная «Я-концепция» определяется тремя факторами: 1) твёрдой убеждённостью в том,
- 15. «Формула оптимизма». «Я-концепция» – это мини-гимн самому себе, любви к себе, что выступает субъективным аспектом самовнушения.
- 16. Мини-гимн «Я – чудо!» Я счастливый человек! Я самый счастливый человек на свете! У меня хорошее
- 17. Значение «Я-концепции» «Я-концепция» – первый этап работы в технологии личного обаяния, этап познания и принятия себя,
- 18. Конфликтология Конфликт – это психологическое противоборство лиц, имеющих противоречивые или несовместимые цели и интересы. Школа сегодня
- 19. Конфликтогенные педагогические ситуации Среди потенциально конфликтогенных педагогических ситуаций можно выделить следующие: 1. Конфликты деятельности, возникающие по
- 20. Модели поведения в конфликтной ситуации конструктивная – уладить конфликт; деструкивная – расширить конфликт; конформистская – пассивно
- 21. Роль учителя в конфликтной ситуации Возможность конфликтных ситуаций заложена в должностных функциях учителя. Поэтому учитель обязан
- 22. Технология разрешения конфликта. Прогноз: определение зон конфликта, объективных причин и субъективных обстоятельств. . Оценка конфликтной ситуации
- 23. Основные позиции в общении Р - родительская «сверху» (авторитарность, оценочность) В - взрослая «на равных» (компромисс,
- 24. Проявление «взрослой» позиции в общении 1) общается на равных с одинаковым уважением ко всем; 2) говорит
- 25. Структура «я-сообщения» «Я-сообщение» – это грамотное высказывание своего недовольства: 1) описание факта: (Когда…); 2) ваши чувства:
- 26. Педагогический процесс – процесс конфликтов Не существует универсальных правил поведения в конфликтных ситуациях и эффективных стратегий
- 27. Ортобиотика Ортобиотика – наука-технология о самосбережении здоровья и жизненного оптимизма. Здоровьесберегающие технологии – это интеграция всех
- 28. Принципы построения здоровьесберегающей педагогики Принцип природосообразности. Немецкий педагог Адольф Дистервег считал его высшим принципом всякого воспитания:
- 29. Организация здорового образа жизни предполагает: отсутствие вредных привычек; здоровое питание; полноценный сон; соблюдение режима; осуществление связи
- 30. Создание базовой модели здоровьесбережения
- 31. Рекреация – система мер по укреплению опорно-мышечного аппарата человека. Релаксация – физическое и психическое расслабление, приостановка
- 32. Примерная индивидуальная технологическая карта самосбережения здоровья школьника
- 33. Примерная индивидуальная технологическая карта самосбережения здоровья для учителя средних лет
- 34. Английский мыслитель Джон Леббок в книге «Успехи и радости жизни» писал, что истинная слава нации состоит
- 35. Заключение Как показывают многочисленные исследования, повьшение общего уровня человековедческой компетентности педагога - ключ к его личностному
- 36. Литература. 1. Шепель В. М. Имиджелогия: секреты личного обаяния. – Ростов-на- Дону, Феникс, 2008. 2. Баныкина
- 38. Скачать презентацию