Эффективность применения углового ориентира в процессе совершенствования бросков баскетболисток с дальней дистанции
Содержание
- 2. Объектом исследования является учебно-тренировочный процесс баскетболисток, направленный на совершенствование техники выполнения бросков с дальней дистанции и
- 3. 1.1. Анализаторы и их значение в жизнедеятельности человека функциональные системы организма спортсмена - сложнейшие механизмы с
- 4. 1.2. Биомеханическая характеристика перемещающих движений К перемещающим движениям в спорте обычно предъявляются требования достичь максимальных величин
- 5. 1.3. Современное понимание термина «точностные движения» Под точностью движения понимают степень его близости требованиям двигательного задания.
- 6. 1.4. Совершенствование техники бросков в баскетболе Выделяются два варианта структуры движений, принципиально отличающиеся по организации реактивных,
- 7. 1.5. Спортивно-техническое мастерство Критерии высшего технического мастерства : - свободное владение оптимальным объемом приемов и способов
- 8. ГЛАВА II. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 2.1. Задачи исследования Для достижения поставленной цели в ходе
- 9. 2.2. Методы исследования Выбор методов исследования определялся характером задач и общими требованиями к педагогическим исследованиям (7).
- 10. 2.3. Организация исследования Проводимые исследования объединены в три этапа. Цель каждого этапа была подчинена достижению общей
- 11. ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 3.1. Анализ бросков в корзину в женских баскетбольных командах
- 12. В ходе эксперимента нами получены данные о наиболее часто используемых бросках в женских командах и их
- 13. Таблица 1 Показатели количества и результативности бросков В среднем результативность других видов бросков составила 41% в
- 14. 3.2. Анализ кинематических характеристик полета мяча с дальней дистанции. Кинематический анализ полета мяча при выполнении дальних
- 15. Таблица 2 Сравнительный анализ кинематических показателей бросков с дальней дистанции
- 16. Полученные данные также подтверждают правильность проведения математической обработки. Если учесть, что скорость вылета мяча у баскетболисток
- 17. Анализ траектории полета мяча свидетельствует, что она практически не отличается у баскетболисток СОШ №1 и сборной
- 18. Таким образом, из всех изучаемых показателей достоверно различны у девушек СОШ №1 и сборной СОШ №2
- 19. 3.4. Экспериментальная методика. При обучении броску с использованием углового ориентира необходимо соблюдать следующую последовательность: 1. Объяснение
- 20. 3.5. Результаты педагогического эксперимента. Таблица 3 Результаты контрольных тестов в контрольной группе Таблица 4 Результаты контрольных
- 22. Скачать презентацию