Содержание
- 2. Чрезвычайная (экстремальная) ситуация (ЧС) природного характера – это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате опасного
- 3. В условиях стихийных бедствий нервно - психические нарушения у значительной части населения проявляются в диапазоне от
- 4. Фазы или стадии в динамике состояния людей, подвергшихся воздействию стихийных бедствий (Решетников М.М): 1.«Острый эмоциональный шок».
- 5. Психологическая помощь Главными принципами оказания помощи перенесшим психологическую травму в результате влияния экстремальных ситуаций являются: •
- 6. Особенности работы психолога в экстремальных условиях (Ловелле, Малимонова, 2003): • Работа с группами. Группы жертв не
- 7. Психологическая помощь Цель и задачи психотерапевтической коррекции: профилактика острых панических реакций, психогенных нервно - психических нарушений;
- 8. Информационная психотерапия На первом этапе наиболее оптимальной формой психотерапевтической помощи пострадавшим является информационная психотерапия ( Л.П.
- 9. Субъекты психологической помощи в условиях ЧС Жертвы. Пострадавшие, изолированные в очаге чрезвычайной ситуации (люди под завалами,
- 10. При осуществлении экстренной психологической помощи необходимо помнить, что жертвы стихийных бедствий страдают от следующих факторов, вызванных
- 11. Комплекс психотерапевтических мероприятий 1. Рациональная терапия -метод выведения клиента в условия обыденной жизни. 2. Суггестивная терапия
- 12. Комплекс психотерапевтических мероприятий 12. Проективные методы символических замещений: Психодрама. Куклотерапия. Игротерапия. Зеркало рефлексии (В.С.Мухина) как проективный
- 13. ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Рекомендации, которые должны услышать пострадавшие Информация о том, что окружающий мир устремился к ним
- 14. ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Список Робинзона 1. Достигается разрядка. 2. Прерывается эффект самовнушения. 3. Записав на бумаге травмирующее
- 15. Список использованной литературы: Антипов В. В. Психологическая адаптация к экстремальным ситуациям. М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. Малкина-Пых И.Г.
- 17. Скачать презентацию
Чрезвычайная (экстремальная) ситуация (ЧС) природного характера – это обстановка на определенной
Чрезвычайная (экстремальная) ситуация (ЧС) природного характера – это обстановка на определенной
По причине (условиях) возникновения бывают: - Геологические: землетрясения, извержения вулканов, оползни, сели, снежные лавины. - Метеорологические: ураганы, бури, бураны, смерчи и т.д. - Гидрологические: наводнения, заторы, зажоры, нагоны, цунами. - Природные пожары: лесные, торфяные, степные. - Массовые заболевания: эпидемии, эпизоотии, эпифитотии.
По степени внезапности: внезапные (непрогнозируемые)
По скорости распространения: стремительный, быстрораспространяющийся, умеренный характер.
По продолжительности действия: могут иметь затяжное течение.
По характеру: непреднамеренные (неумышленные).
В условиях стихийных бедствий нервно - психические нарушения у значительной части
В условиях стихийных бедствий нервно - психические нарушения у значительной части
Их тяжесть зависит от факторов:
возраст , пол , уровень исходной социальной адаптации;
индивидуальных характерологических особенностей;
дополнительных факторов к моменту катастрофы (одиночество, наличие на попечении детей, больных родственников, собственная беспомощность: беременность, болезнь и т.д. ).
Фазы или стадии в динамике состояния людей, подвергшихся воздействию стихийных бедствий
Фазы или стадии в динамике состояния людей, подвергшихся воздействию стихийных бедствий
1.«Острый эмоциональный шок». Развивается вслед за состоянием оцепенения и длится от 3 до 5 ч; общее психическое напряжение, предельной мобилизацией психофизиологических резервов, обострением восприятия и увеличением скорости мыслительных процессов, проявлениями безрассудной смелости (особенно при спасении близких) при одновременном снижении критической оценки ситуации, но сохранении способности к целесообразной деятельности.
2. «Психофизиологическая демобилизация». Длительность до 3 суток. Наступление этой стадии связано с первыми контактами с теми, кто получил травмы, с телами погибших, с пониманием масштабов трагедии («стресс осознания»).
3. «Стадия разрешения». 3–12 суток после стихийного бедствия. По данным субъективной оценки, постепенно стабилизируется настроение и самочувствие.
4. «Стадия восстановления». Начинается приблизительно с 12-го дня после катастрофы и наиболее отчетливо проявляется в поведенческих реакциях: активизируется межличностное общение, начинает нормализоваться эмоциональная окраска речи и мимических реакций, впервые после катастрофы могут быть отмечены шутки, вызывавшие эмоциональный отклик у окружающих, восстанавливаются нормальные сновидения.
Психологическая помощь
Главными принципами оказания помощи перенесшим психологическую травму в результате влияния
Психологическая помощь
Главными принципами оказания помощи перенесшим психологическую травму в результате влияния
• безотлагательность: чем больше времени пройдет с момента травмы, тем выше вероятность возникновения хронических расстройств, в том числе и посттравматического стрессового расстройства.
• приближенность к месту событий: в привычной обстановке и социальном окружении, а также в минимизации отрицательных последствий «госпитализма».
• ожидание, что нормальное состояние восстановится: обращаться не как с пациентом, а как с нормальным человеком.
•единство и простота психологического воздействия: источником психологического воздействия должно выступать одно лицо, либо процедура оказания психологической помощи должна быть унифицирована.
Необходимо отвести пострадавшего от источника травмы, предоставить пищу, отдых, безопасное окружение и возможность быть выслушанным.
Особенности работы психолога в экстремальных условиях (Ловелле, Малимонова, 2003):
• Работа с
Особенности работы психолога в экстремальных условиях (Ловелле, Малимонова, 2003):
• Работа с
• Пациенты часто пребывают в остром аффективном состоянии. Жертвы находятся еще под эффектом травмирующей ситуации, что не совсем обычно для нормальной психотерапевтической работы.
• Нередко низкий социальный и образовательный статус многих жертв.
• Разнородность психопатологии у жертв.
• Наличие почти у всех пациентов чувства потери, ибо поскольку часто жертвы теряют близких людей, друзей, любимые места проживания и работы и пр., что вносит вклад в нозологическую картину травматического стресса, особенно в депрессивную составляющую данного синдрома.
• Отличие посттравматической психопатологии от невротической патологии. «Чисто» травматический стресс, и сложное переплетение травматического стресса с другими патогенными факторами внутреннего или внешнего происхождения.
Психологическая помощь
Цель и задачи психотерапевтической коррекции:
профилактика острых панических реакций, психогенных
Психологическая помощь
Цель и задачи психотерапевтической коррекции:
профилактика острых панических реакций, психогенных
повышение адаптационных возможностей индивида;
психотерапия возникших пограничных нервно психических нарушений.
Направления проведение психотерапии и психопрофилактики: Первое - со здоровой частью населения в виде профилактики: а) острых панических реакций; б) отсроченных "отставленных " нервно - психических нарушений.
Второе направление - психотерапия и психопрофилактика лиц с развившимися нервно- психическими нарушениями.
Характерной особенностью терапии в таких ситуациях является то, что она должна будет проводиться в экстремальных условиях: на месте происшествия, в приспособленных помещениях, палатках.
Информационная психотерапия
На первом этапе наиболее оптимальной формой психотерапевтической помощи пострадавшим является
Информационная психотерапия
На первом этапе наиболее оптимальной формой психотерапевтической помощи пострадавшим является
Она применяется в экстренном порядке.
Её целью является психологическое поддержание жизнеспособности тех, кто жив, но находится в полной изоляции от окружающего мира (землетрясения, разрушение жилищ в результате аварий, взрывов и т.д.).
Целью информационной терапии является также нивелировка и уменьшение чувства страха у пострадавших , т.к. известно, что в кризисных ситуациях от страха погибает больше, чем от воздействия реального разрушительного фактора.
Сеансы информационной терапии реализуются через систему звукоусилителей.
Рекомендации, которые должны услышать пострадавшие (см. Приложение 1).
Субъекты психологической помощи в условиях ЧС
Жертвы. Пострадавшие, изолированные в очаге чрезвычайной
Субъекты психологической помощи в условиях ЧС
Жертвы. Пострадавшие, изолированные в очаге чрезвычайной
Пострадавшие (материально или физически). Потерявшие своих близких или не имеющие информации об их судьбе, лишившиеся своих домов, имущества.
Специалисты. Люди, оказывающие помощь пострадавшим, принимающие участие в ликвидации последствий ЧС.
Очевидцы или свидетели. Люди, проживающие или оказавшиеся в непосредственной близости к зоне ЧС.
Наблюдатели (или зеваки). Люди, получившие информацию о происходящем и прибывшие на место.
Телезрители. Люди, получающие информацию о ЧС и следящие за развитием ситуации с помощью средств массовой информации (СМИ).
При осуществлении экстренной психологической помощи необходимо помнить, что жертвы стихийных бедствий
При осуществлении экстренной психологической помощи необходимо помнить, что жертвы стихийных бедствий
Внезапность.
Отсутствие подобного опыта.
3. Длительность.
4. Недостаток контроля.
6. Постоянные изменения.
7. Экспозиция смерти.
8. Моральная неуверенность.
9. Поведение во время события.
10. Масштаб разрушений.
Комплекс психотерапевтических мероприятий
1. Рациональная терапия -метод выведения клиента в условия обыденной
Комплекс психотерапевтических мероприятий
1. Рациональная терапия -метод выведения клиента в условия обыденной
2. Суггестивная терапия в контексте управления деятельностью людей.
3. Включения пострадавших в деятельность по оказанию помощи ближним.
4. Работа с родственниками людей находящихся под завалами, живыми и погибшими.
5.Поведенческие приёмы и методы направлены на снятие психоэмоционального возбуждения, тревоги, панических реакций.
6. Экзистенциальные приёмы и методы направленных на принятие ситуации утраты, устранения душевной боли, поиск ресурсных психологических возможностей для дальнейшей жизни.
7. На госпитальном этапе, в дополнение к названным приемам и методам может подключаться психоаналитически ориентированная психотерапия.
8. Телесно-ориентированная психотерапия. Аутогенные тренировки. Метод психической саморегуляции. Методы активной и пассивной мышечной релаксации. Методы В. Райха с телесными зажимами.
9. Стратегическая психотерапия М. Эриксона
10. Массаж и психомассаж. Психомануальная терапия (В.С. Мухина).
Комплекс психотерапевтических мероприятий
12. Проективные методы символических замещений:
Психодрама. Куклотерапия. Игротерапия.
Зеркало
Комплекс психотерапевтических мероприятий
12. Проективные методы символических замещений:
Психодрама. Куклотерапия. Игротерапия.
Зеркало
Метод рефлексиотерапии. Знаковое обозначение и изображение лица и тела: автопортрет (рисунок, лепка); макияж как техника коррекции Я-идентичности. Массаж лица как техника релаксации и коррекции Я-идентичности. Боди-арт как метод коррекции чувства личности.
Маски как средство диагностики и коррекции Я идентичности личности жертвы чрезвычайных ситуаций.
Зоотерапия. Эффективность взаимодействия человека с животными: реальная релаксация от телесного соприкосновения с некоторыми видами животных; компенсация проблем жертвы при восприятии животного и символическом взаимодействии с ним.
Продуктивные виды деятельности. Материалы для настольных игр. Материалы для рисования и лепки. Книжки для раскраски. Сказки. Детские стишки, считалки, бормоталки и др.
Графические методы («Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур», «Дом-дерево-человек», «Моя семья», «Автопортрет», «Мой страх», «Рисунок на свободную тему» и др.).
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Рекомендации, которые должны услышать пострадавшие
Информация о том, что
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Рекомендации, которые должны услышать пострадавшие
Информация о том, что
Находящиеся в изоляции должны сохранять полное спокойствие , т.к. это одно из главных средств к их спасению.
Оказать себе в случае необходимости и по возможности самопомощь.
Пострадавшие не должны принимать каких - либо физических усилий к самоэвакуации, что может привести к опасному для них смещению обломков.
Максимально экономить свои силы.
Находиться с закрытыми глазами, что позволит приблизить себя к состоянию легкой дремоты и большей экономии физических сил.
Дышать медленно, неглубоко и через нос, что позволит экономить влагу и кислород в организме и кислород в окружающем воздухе.
Мысленно повторять фразу : "Я совершенно спокоен (а)" 5 - 6 раз через промежутки счета между ними до 15 - 20 ,что позволит снять внутреннее напряжение и добиться нормализации пульса и артериального давления , самодисциплины.
Высвобождение из "плена" может занять времени больше, чем хочется потерпевшим. Будьте мужественными и терпеливыми. Помощь прорывается к Вам.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Список Робинзона
1. Достигается разрядка.
2. Прерывается эффект самовнушения.
3. Записав на бумаге травмирующее событие,
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Список Робинзона
1. Достигается разрядка.
2. Прерывается эффект самовнушения.
3. Записав на бумаге травмирующее событие,
4. Совершается акт принятия беды.
5. Начинается анализ положения.
6. Попавший в беду может уже начинать действовать.
Список использованной литературы:
Антипов В. В. Психологическая адаптация к экстремальным ситуациям. М.:
Список использованной литературы:
Антипов В. В. Психологическая адаптация к экстремальным ситуациям. М.:
Малкина-Пых И.Г. Экстремальные ситуации. – М.: Изд-во Эксмо, 2005.- 960с.
Осипова А. А. 0-74 Справочник психолога по работе в кризисных ситуациях / А. А. Осипова. — Ростов н/Д : Феникс, 2005. — 315 с.
Психотерапия в очаге чрезвычайной ситуации // Психосфера, 1998, № 4.
Решетников М.М. и др. Психофизиологические аспекты состояния, поведения и деятельности пострадавших в очаге стихийного бедствия // Психологический журнал, М., 1989. Т. 10. №4.
Сельчёнок К.В., Тарас А.Е. Психология экстремальных ситуаций. Хрестоматия
Соловьева С.Л. Психология экстремальных состояний. СПб., ЭЛБИ, 2003.
Солошенко Д.В. Экстренная психологическая помощь. Консультирование (телефон доверия). Харьков: Торсинг, 2001. - 192с.
Шойгу Ю.С. Психология экстремальных ситуаций для спасателей и пожарных. М.: Смысл, 2007. - 319 с.